Лист тарасу шевченку ( на українській )

ДОБРОГО ДНЯ,ТАРАСЕ ГРИГОРОВИЧУ ШЕВЧЕНКО!
 Зертається до  ваша шанувальниця, учениця 6 класу (своє імя).Коли ми з класом прочитали ваший уривок "У бурянах" мене він дуже захопив мені сподобалися ваші твори.Отже я буду для себе відкривати та читати ваші твори.
З ПОВАГОЮ (СВОЄ ІМЯ)

Мова – суто людський засіб спілкування в духовному і практичному житті людини і є системою знаків для передавання, приймання і використання інформації. Мова (зовнішня і внутрішня) – це б існування мислення. Людська мова, на відміну від мови знакової взаємодії тварин, оперує поняттями.
Мовлення – це акт вживання людиною мови для спілкування.Мовне спілкування між людьми завжди здійснюється якоюсь мовою і підкоряється її законам. Ці закони визначають лад мовного спілкування, їхнє порушення утруднює спілкування.

Пам’ятайте чудовий мультфільм «У країні невивчених уроків»? Там головний герой, зумівши інтонаційно вірно визначити постановку однієї єдиної коми, врятував собі життя. До речі, пояснюючи дітям на уроці російської мови важливість постановки розділових знаків, можна підібрати й інші, аналогічні цьому, приклади. Наприклад, запропонувати їм поставити кому в реченні: «Відпочивати не можна вчити уроки». Головне – це донести до учнів думку, що синтаксис і пунктуація завжди «йдуть рука об руку». Не можна вважатися освіченою людиною, на розбираючись в синтаксисі і пунктуації. Але якщо на питання, що таке синтаксис, ми знайшли відповіді, то тепер настав час визначитися з тим, що слід розуміти під словом «пунктуація». Пунктуація-це зібрання правил про постановку розділових знаків на листі. Знаки, як відомо, дозволяють людям розділяти текст точками на пропозиції, а також розділяти знаками пунктуації частини пропозиції, однорідні члени пропозиції, виділяти звернення, вступні слова і причетні або дієприслівникові обороти. А як важко зрозуміти текст, в якому не розставлені знаки при прямій мові!