Надо составить текст с словами: високо, вдень, босоніж, тихо-тихо, де-не-де, мало-, тепліше, повнісінько, звечерів, дов-подоби, по моему, в !

Коли стало трохи тепліше на вулиці, ми вдень пішли далеко гуляти. Знайшли цікаве місце. Підняли високо вгору, там було тихо-тихо. І тут мало-помалу начав крапати дощик. Ми на нього не звертали уваги, тому що він був по моему не сильний та маленький. Але з часом дощик став сильнішати. Та ми щоб було бистріше босоніж біжали вниз по горі. Де-не-де, а в нас теплий дощ. Калюжі були повнісенько заповнені водою Ми вже добіжали додому дуже вчасно, тому що вже день звечорів і почалася гроза. Але все одно цей день нам був довподоби!!

Архітектурний комплекс Києво-ПечерськоїЛаври становлять для сучасних дослідження винятковий інтерес. Лавра, це єдиний ансамбльмонументально мистецтва, шедевр світової та української архітектури.
Києво-Печерськалавра, належить до перлин архітектури українського бароко. Жодна серйозна книгапро українську архітектуру цього періоду не обходиться без опису центральнихспоруд названого ансамблю – церкви Різдва Богородиці та дзвіниці.
Спорудження пам’ятокархітектури у 18-19 столітті у стилі класицизму. Більш детальний аналізархітектури можна знайти в книгах, присвячених архітектурі Києва таКиєво-Печерської лаври. Однак існуючі літературні, наукові та образотворчіджерела дають можливість детальніше схарактеризувати історію формуванняансамблю, а також його художні особливості та меморіальну цінність. Необхідновідзначити, що проблематику дослідження архітектури в Україні, та ансамблюКиєво-Печерської Лаври ще далеко не вичерпано.
Метай завдання дослідження: дана робота виявляєзакономірності появи монументальної архітектури Києво-Печерської лаври.
Основними завданнямироботи є необхідність:
розглянути історіографіюджерел за темою дослідження;
з’ясувати історіюстворення архітектурного ансамблю Києво-Печерської Лаври 12-20 ст.
дослідитиособливості архітектури храмів у Києво-Печерській Лаврі.
визначитиархітектурні стилі, композиційні принципи створення ансамблю Києво-ПечерськоїЛаври.
Об’єктдослідження: архітектурний комплекс Києво-ПечерськоїЛаври.
Предметдослідження: монументальний ансамбльКиєво-Печерської Лаври.
Методологічнаоснова дослідження. У роботі застосовано традиційніметоди теоретичного дослідження, в яких історико-культурологічний методпоєднано з системним підходом і доповнено компаративною методикою. Тому об’єктвивчення – архітектурний комплекс Києво-Печерської Лаври розглянуто у широкомуісторико-культурному контексті, як явище у мистецтві певної доби.

Коли ви берете книгу своїми руками ви не замислюєтеся над тим як вона до вас потрапила,який шлях їй довелося пройти. життя будь якої книги починаєтся з автора,його роботи,старань. щоб цінувати його старання треба використовувати деякі правила щодо користування книгою. її треба брати чистими руками, не перегинати сторінки від цього випадають листи.  не можна малювати у них а також не можна читати під час їжі. і останнє правло не менш важливе не загинати сторінки, а користуватися закладками.не розлучайся з вірним і мудрим другом-книгою