1.позначити речення з однорідними означеннями. а) невеликі ошатні вулики хатами тих невідомих спільників, що вже знають про чари (л. павленко б) дніпровими високими очима дитинно-сіро глянула весна (м. вінграновський). в) у центральній частині острова здіймається конусоподібний піщаний горб (м. трублаїні). г) і розпалась та велика іскра на іскорки малесенькі, незначні (леся українка). 2. позначити речення, у якому є поширене звертання (розділові знаки пропущено). а) ой, місяченьку не світи нікому (м. старицький). б) ой, не шуми луже (народна пісня). в) запалай мій вогнику крилатий полум’ям привітним і незлим (а. малишко). г) купало купало даруй мову рослинам (в. голобородько). 3. позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів. а) у ясні сонячні дні з голубого неба ллються на землю дзвінкі радісні пісні жайворонків, солов'їв (з журналу). б) у турботах, труді, клопотах проходить уся чудова літня пора птахів (з журналу). в) вже стомилась кликать і чекать фіранкова трепетна рука (і. жиленко). г) народився на грані зими і весни розтривожений білий підсніжник (олександр олесь). 4. позначити речення, у якому є вставне словосполучення (розділові знаки пропущено). а) ніжність наприклад описати не можна (в. собко). б) картина прямо скажем феєрична (л. костенко). в) безумовно ти хоч не феномен але спритний чоловік (о. корнійчук). г) мигнуло правильне (може, колись навіть гарне) висушене, немолоде вже обличчя (і. вільде). 5. позначити речення, у якому є вставне речення. а) тепер, коли під стелею горить синява жарівка, а за буфетом чорні (неприродно довгі вії очам вигляд блискучих комах з безліччю тоненьких, чорних ніг) очі моніки, студенти не помиляються, що їдять і п'ють (і. вільде). б) звуки, ніби малі, світляні петлі, налітали з усіх сторін, обсідали думки і паралізували кожний її рух (і. вільде). в) десь кажуть є гора де не співають птиці. г) та либонь щось було засіяно (є. гуцало). 6. установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами. 1. двокрапка а) павутиння лежить скрізь на бур'янах на грудках землі на капусті (із журналу). 2. тире б) дослідник к.в. больсуповський пропонував прийняти в основу класифікації 3. двокрапка, тире писанок такі назви, які самі писанкарки, а саме «трав'янки», «голубці», «гребінчик», «хрестик», «безконечник» усі вони були суто народними (о. воропай). в) калина під вікном рідної оселі, тополя на околиці села, лелече гніздо на клуні, жебонлива криничка при перехресті доріг, боброва гатка в тихоплинній заплаві усе це наш духовний світ (в. скуратівський). 7. установити відповідність між вставними словами поданих речень і їх групою за значенням. 1. виражає порядок викладу думок а) каленик романович скоса глянув на дебелу руку губіна і 2. виражає невпевненість відповів: «твоя либонь чи не сильніша» (і. сенченко). 3. виражає впевненість б) видно, вірять люди в чудеса. 4. виражає почуття в) тепер, безперечно, довкола було досить голо і сумно (і франко) г) гриць, по-перше, горнувся до батька, і, по-друге, не звертав ні на що уваги (ю. збанацький). д) на жаль, не здійснились гетьманські надії. 8. речення з однорідними членами утвориться, якщо до частини білий кінь з нечуваною силою шарпнувся додати… а) прислуховуючись до навколишніх звуків; б) мов блискавка серед ясного неба; в) і вирвав кінець повода; г) зляканий незвичайними звуками і химерними тінями. 9. речення з двома однорідних членів утвориться, якщо до частини а лопухи настовбурчилися, тихо зарипіли додати… а) і теж запахли низовинням; б) і запахли росою; в) і теж запахли низовинням, росою і ніччю; г) порушуючи спокій тиші.