51. Допущено помилку в правописі особових закінчень дієслів у рядку
г. боряться, спізнися
52. У написанні особових закінчень дієслів допущено помилку в рядку
в. хотять, спізнишся, відкриєш
53. У якому варіанті всі слова − дієприслівники?
в. злетівши, лоскочучи, милуючись
54. У якому варіанті всі дієслова І дієвідміни?
в. бажати, хотіти
55. У якому варіанті всі дієслова II дієвідміни?
в. водити, кричати
56. У якому варіанті всі дієслова II дієвідміни?
а. творити, потроїти
57. У якому варіанті допущено помилки в правописі особових закінчень дієслів?
а. полять, кричуть, пересмажиш
58. У якому варіанті всі дієслова вжито у формі 1-ої особи однини?
б. піднімаю, підношу, пробиваю
59. У якому варіанті всі дієслова вжито у формі 2-ої особи множини?
а. висікаєте, вишиваєте, кроїте
60. У якому варіанті всі дієслова вжито у формі 2-ої особи однини?
в. ллєш, ліпиш, майструєш
Подробнее - на -
Объяснение:
“Мріє, не зрадь” Леся Українка аналіз (паспорт)
“Мріє не зрадь” рік написання -1905
Жанр: ліричний монолог
Літературний рід – лірика
Вид лірики – філософська
Літературний напрям – модернізм
Тема: зображення сильної волі та віри, самозречення заради високої мети.
Ідея: заклик до боротьби за навколишнім та своїм внутрішнім світом заради досягнення цілей, заради здійснення мрій.
Основна думка: “Мріє хочу дихать вогнем, хочу жити твоєю весною, а як прийдеться згинуть за теє — дарма!
Римування: перехресне
Віршовий розмір: п’ятистопний ямб з пірихієм
Художні засоби та синтаксичні засоби: епітети, метафори, риторичні звертання та оклики, анафора, інверсія, гіпербола.
Образ ліричної героїні: Лірична героїня твору переживає емоційний злет, що змушує на відверті зізнання. Її служіння прийдешньому ідеалу сягає крайньої межі:
Я вже давно інших мрій відреклася для тебе.
Се ж я зрікаюсь не мрій, я вже зрікаюсь життя.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Написати текст про улюблену пору року! максимум 10 ппедложений! на украинском
ответ:Мабуть, не знайдеться жодної людини, яка б не раділа настанню літа. Особливо його чекають всі школярі, адже попереду тривалі літні канікули. А це означає, що навчання не затримує на одному місці, можна здійснювати різні подорожі, відпочивати та насолоджуватися теплом сонячних променів, милуватися красою пахучої природи.
Я теж люблю літо, це моя улюблена пора року. Мені дуже подобатися їздити за місто на дачу до бабусі, особливо, коли вже починають дозрівати різні ягоди: полуниця, малина, смородина, аґрус. Люблю вставати зарано, щоб встигнути насолодитися сходом сонця, послухати ранішній спів птахів.
Объяснение: