30 1. укажіть поширене словосполучення. а червоні кетяги калини б багатоповерховий будинок в слухати музику г прийти вчасно 2. лише словосполучення наведено в рядку: a) біля гімназії, невпинно зростати; б) правда і кривда, перемелювати каву; b) досі не прочитаний, ті футболісти; г) світла любов, накрапає дощик 3. установіть відповідність 1. червона сукня а. іменникове 2. вдячний учителеві б. прикметникове 3. я з тобою в. займенникове 4. шанувати батьків г. прислівникове д. дієслівне

1.А

2.Б

3.1)-А, 2)-Б, 3)-В, 4)-Д

Протягом дня ми спілкуємося з різними людьми. Розмовляемо близько й постійно з рідними в сім’ї. Говоримо епізодично з малознайомими й незнайомими людьми. А починаємо наше спілкування в родині. Зранку всі поспішають, у всіх членів сім’ї різний настрій. Тут і стає перед людиною екзамен на вміння розмовляти. Справді, вихована людина, яка поважає близьких, не демонструватиме свого невдоволення.
У сім’ї добре видно, які ми насправді. Тому не слід забувати про «чарівні слова», яких нас учать батьки з дитинства. У сім’ї в постійній розмові з близькими ми дістаємо перші уроки правильної поведінки. Саме в ній, серед рідних, треба бути душевно тоншим і добрішим. Цього можна і треба вчитися.

    Пропоную написати такі 4 речення із складними іменниками,4 речення із складними прикметниками:
⇒ Складні іменники:
1. У нашої машини дуже велкий автопробіг. (автопробіг)
2. У квартирі моєї бабусі завжди стоїть напівморок. (напівморок)
3. Мій товариш запросив мене відвідати автомотогурток, на заняття якого він сам ходить близько трьох років. (автомотогурток)
4. На Свят-вечір ми всією родиною підемо в гості до нашою улюбленої бабусі. (Сіят-вечір)

⇒ Складні прикметники: 
1. Плуг - це сільськогосподарське знаряддя. (сільськогосподарське)
2. Тарас Шевченко є постаттю волелюбною. (волелюбною)
3.  На занятті української мови ми вчились визначати лінгвостилістичні особливості тексту. (лінгвостилістичні)
4. Я вирішив вступити на фізико-математичний факультет. (фізико-математичний)