Знайти дієслова в минулому часі, вказати їх рід, та визначити їх суфікс. ой летять журавлики, літо йде, зачіпилось сонечко золоте. сонце заховалося, не знайти, зупинися човником золотим. сонце усміхнулося знов мені, личиком схилилося до землі. забери журавлику всю біду, тільки десь з-за обрію чути «кру»

Заховалося суфікс ося, сер. Рід

Схилилося суфікс ося, сер. рід

Усміхнулося суфікс ося, сер. Рід

Изучая в году физику, вы узнали, что мир, в котором мы живем, представляет собой мир физических тел и сред. Чем физическое тело отличается от среды? Любое физическое тело имеет форму и объем.

Физические тела – любые предметы, имеющие форму и объем.

Например, физическими телами являются самые разнообразные предметы: алюминиевая ложка, гвоздь, бриллиант, стакан, полиэтиленовый пакет, айсберг, крупинка поваренной соли, кусок сахара, дождевая капля. А воздух? Он постоянно находится вокруг нас, но мы не видим его формы. Для нас воздух – это среда. Другой пример: для человека море – это хотя и очень большое, но все же физическое тело – оно имеет форму и объем. А для рыбы, которая в нем плавает – море – это, скорее всего, среда.

Из своего жизненного опыта вы знаете, что все, что нас с вами окружает, из чего-то состоит. Учебник, который лежит перед вами, состоит из тонких листов с текстом и более прочной обложки; будильник, который будит вас по утрам, – из множества разнообразных деталей. То есть мы можем утверждать, что учебник и будильник представляют собой систему.

Система – это совокупность составных частей, связанных друг с другом в единое целое.

Очень важно то, что составные части системы именно связаны, так как при отсутствии связей между ними любая система превратилась бы в " кучу" .

Важнейшей особенностью каждой системы является ее состав и строение. Именно от состава и строения зависят все остальные особенности системы.

Состав системы – набор частей, из которых состоит данная система.

3. Як нас виховує газета?

У наш час засоби масової інформації відіграють велику роль у житті кожної людини. Особливе місце у виховному процесі посідають газети, завдяки тому, що інформація, яку вони охоплюють, різноманітна та пізнавальна. Читачи можуть ознайомитися не тільки з подіями, що відбуваються у всіх куточках нашої планети, а також віднайти погляди різних людей на ці події. На жаль, останнім часом все більше інформації в газетах не висвітлюється у повній мірі, тому для повного її охоплення і фомування власної точки зору, варто читати газети різних видань. Саме це сприяє тому, що людина вчиться не тільки черпати корисну інформацію, віднаходити серед безлічі рядків ті, що є ключовими, а також аналізувати її і на цій основі формувати власну думку! Але коли людина раз чи два причитає газету, то про виховний вплив на вряд чи можна говорити, те ж саме не скажеш про тих людей, які бездумно читають інформацію, аби лише чимось зайняти час. На справді, для того, щоб читання принесло користь, читати потрібно часто та вдумливо. Це буде сприяти комплексному охопленню інформації і адекватному оцінюванню дійсності.Отже, можно однозначно стверджувати те, що газета нас дійсно виховує і формує у кожній людині міцну інформаційну базу.