Розповидь со словами квитка квитують квиточка квитник розквит.

Навесні на квітниках починають розквітати дивовижні весняні квіти. Квітують  вони кожна порізному. Одна коли розтане сніг,тобто підсніжник,інша коли сонце пригріє листячко.Я дуже люблю цю пору року після зими.

Моїй мамі дуже подобаються  квіти, тому вона має великий та  гарний  квітник у якому квітують багато чудових рослин.Однак ще більше матуся любить свою квіточку, яка розквітає на її погляд кожного дня.До речі,тато теж називає мене квіткою.

3. У прямому значенні вжито всі прикметники в рядку:

Г) дитячі голоси, свіжий хліб, настільна лампа;

4. Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ:

Б) лірик;

7. Фразеологізму НЕМАЄ в реченні:

А) першому;

8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

Г) шостому;

9. Замість пропуску в третьому реченні можуть бути всі слова, ОКРІМ:

Б) аксіому;

10. У формі називного відмінка в тексті вжито виділене слово:

Г) кандидати;

11. Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка:

Д) спо[д]обатися, ві[д]повідний, бу[д]івля;

12. Потрібно поставити в на місці всіх пропусків у рядку:

Б) позичити … Ірини, записано … журналі, зустрічі … академії;

13. Правил уживання великої літери дотримано в усіх словосполученнях рядка,  ОКРІМ:

В) Маріїнський Палац, езопівська мова;

14. Літеру и треба писати на місці пропуску в кожному слові рядка:

Б) Алжир, симптом, речитатив;

15. Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків:

Г) зробив, внесок, проклав, цю;

16. Двокрапку треба поставити, якщо до частини речення «Завжди уважно й  зацікавлено слухаю кожного співрозмовника…» додати фрагмент:

В) саме так можна “побачити” його інтелектуальний рівень;

17. НЕПРАВИЛЬНО цифровий запис із тексту передано відмінковою формою  числівника в рядку:

А) одна ціла й три десятих.

Головні члени речення: день (підмет), замітає (присудок), опускає ( присудок)  

Другорядні члени речення: свої (означення), сліди (додаток) завісу (додаток), темну (означення) , повільно (обставина).

Объяснение:

Головні члени речення — це підмет і присудок.

Підмет — головний член речення, що означає дійову особу або предмет, про який говориться в реченні, і відповідає на питання хто? що?

Присудок — головний член речення, який характеризує підмет за дією, станом або ознакою і відповідає на питання що робить підмет? що з ним робиться? який він є? хто він такий?

Другорядні – додаток, означення, обставина

Додаток — другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або стан, і відповідає на питання непрямих відмінків (всі, крім називного) кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому?.

Означення — другорядний член речення, що вказує на різні ознаки предмета і відповідає на питання який? чий? котрий?

Обставина — другорядний член речення, який виражає різноманітні ознаки дії або іншої ознаки (місце, час, причину, мету б, умову) і відповідає на питання де? коли? чому? з якою метою? як? та ін.

Не є членами речення службові частини мови та вигуки.