Прочитайте подані сполучення слів, замінюючи і слова їх повними відповідниками: студент медуніверситету, працівник райво, приїхав з сша, вихонавець драмгуртка, голова міськради, розпорядження голови харківської облдержадміністрації, стаття спецкора, рішення оргкомітету, тренування на спортбазі, депутат вр україни, продаж запчастин, рішення херсонського міськвиконкому, шлюзи дніпрогесу.

ответ: За значенням займенники поділяють на 9 груп:

1. Особові: я, ти, ми, він, вона, воно, вони.

2. Зворотний: себе.

3. Відносні: хто, що, який, котрий, скільки (для ЗВ*ЯЗКУ частин складного речення).

4. Питальні: хто? , що? , який? , котрий? , скільки? ( ТІЛЬКИ в питальних реченнях).

5. Заперечні: ніхто, ніякий, ніщо, нічий, ніскільки, нікотрий.

6. Присвійні: мій, твій, ваш, наш, їхній, свій, її, його.

7. Вказівні: цей, той, стільки, такий.

8. Означальні: кожен, інший, жоден, весь, всякий, сам, самий

9. Неозначені: дехто, дещо, деякий, хтось, якийсь, будь-хто, будь-що, будь-який, абихто, абищо, абияк, хтозна-що, казна-що, казна-хто, що-небудь, хто-небудь.

Задали нам додому написати твір Якби птахи і звірі уміли говорити.Довго  сидів я над зошитом,але не написав жодного слова.Закрив зошит і ліг спати.Не встиг закрити очі,як зойкнув.На лобі зявилася шишка.Оглянувся я і побачив за кущами зайчат,які цілилися у мене огризком яблука.Хотів я побігти до них ,як наступив на консервну банку,перечепився і впав на сміття.Із-за дерева почувся сміх.Я сів на землю і гірко заплакав.Мене оточили звірі і сказали :"Бачиш,як небезпечно нам стало ходити по лісі,бо ти і твої друзі все це залишили після прогулянки".Я прокинувся.В школі я розказав про сон товаришам.Ми прийшли на галявину,прибрали все і більше ніколи так не робили.