1) Сума застави дорівнювала тисяча чотириста сімдесят вісім гривень. (Називний відмінок числівника)
2) Каталізатор стає активним лише при чотирьохстах п’ятдесяти (п'ятдесятьох) градусах Цельсія. (Місцевий відмінок числівника)
3) Загальна сума контрактів підприємства сягнула двох мільйонів шестисот сімдесяти (сімдесятьох) п’яти (п’ятьох) тисяч доларів. (Родовий відмінок числівника)
4) У світі кредитні спілки оперують чотирмастами п’ятдесятьма (п’ятдесятьома) мільйонами доларів. (Орудний відмінок числівника)
5) Продукцію двохсот сімдесяти (сімдесятьох) восьми (вісьмох) учасників виставки представлено на двохстах шістдесяти (шістдесятьох) семи (сімох) стендах. (В першому випадку - родовий відмінок числівника, в другому випадку - місцевий відмінок числівника)
6) Наступного року загальноміськими заходами передбачається виконати ремонтні роботи на тисячі шестистах двадцяти (двадцятьох) п’яти (п’ятьох) об’єктах, у тому числі: герметизацію стиків двохсот шістдесяти (шістдесятьох) двох будинків, ремонт балконів ста вісімдесяти (вісімдесятьох) шести (шістьох) будинків, ремонт фасадів трьохсот сімдесяти (сімдесятьох) восьми (вісьмох) будинків. У заходах планується утеплення фасадів на вісімдесяти (вісімдесятьох) семи (сімох) об’єктах. (Перший та останній випадки - місцевий відмінок числівника, інші випадки - родовий відмінок числівника)
– кругом (прислівник) → морфолого-синтаксичний іб творення ⇒ перехід з однієї частини мови в іншу (перехід іменника у прислівник);
– по-львівськи → морфологічний ⇒ префіксально-суфіксальний;
– ООН → морфологічний ⇒ абревіація (складання початкових звуків твірних слів);
– п'ятдесят → лексико-синтаксичний ⇒ злиття словосполучення в одне слово;
– коханий (іменник) → морфолого-синтаксичний ⇒ перехід з однієї частини мови в іншу (перехід прикметника в іменник);
– "Філолог" (газета) → лексико-семантичний ⇒ творення нового слова внаслідок зміни значення;
– вихід → морфологічний ⇒ безафіксний
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Есе на тему "що легше читати писати говорити чи слухати? "
ответ:Найважче писати, бо потрібно дотримуватися орфографії та правил писемності.Говорити теж важко, якщо думати про те, що ти говориш і чи доречно це.Читати завжди цікаво, хіба якщо це не складна технічна література, читати, мабуть, найлегше.Слухати теж важко, якщо обсяг великий,і все це необхідно запам'ятати.Тому найлегше напевно читати
Объяснение: