4. оберiть речення з однорiдними означеннями а з нiжним, мовби прощальним, шелестом вербовi гiлочки пройшлися у марини по щоках. б тим часом короткий осiннiй день гас. в крiзь прозорi хмарки iнодi пробивається рожевий сонячний промiнь. г у повiтрi чувся сильний, задушливий запах сiрки. 5. установiть речення, у якому однорiднiчлени – присудки а мавка йде до калини, швидко ламає на нiй червонi китицi ягiд, звиває вiночок. б понад морями полягають тiнi журби i смутку. в життя, немов рiка, пливе в майбутнє, в завтрашнє, в безкрає. г з берега на берег можна добутися баржами або човнами. 6. установiть речення з поширеним звертанням (роздiловi знаки пропущено) а вечiрнє сонце дякую за день. б гетьмани гетьмани аби-то ви встали. в о боже якi ми не навчені! г україно ти моя молитва ти моя розпука свiтова. достатнiй рiвень 7. установiть вiдповiднiсть мiж реченням та його характеристикою (роздiловi знаки пропущено 1. з однорiдними додатками аздається часу i не вгаю 2. з узагальнювальним словом б вiтер в гаї нагинає вербу i тополю 3. зi звертанням всмiється сонце з небозводу кудись хмарки на конях мчать 4.із вставним словом г усi ми разом сiм'я мама тато братик i я д ти учися сину добре i багато

Відповідь:

Науково-технічний прогрес (НТП) – це постійний процес створення нових і вдосконалення застосовуваних технологій, засобів виробництва і кінцевої продукції з використанням досягнень науки.

Пояснення:

Науково-технічний прогрес (НТП) – це постійний процес створення нових і вдосконалення застосовуваних технологій, засобів виробництва і кінцевої продукції з використанням досягнень науки. Його можна тлумачити як процес нагромадження та практичної реалізації нових наукових та технічних знань, цілісну технічну систему "наука-техніка-виробництво", що охоплює кілька стадій: фундаментальні теоретичні дослідження; прикладні науково-дослідні роботи; дослідно-конструкторські розробки; освоєння технічних нововведень; нарощування виробництва нової техніки до потрібного обсягу, її застосування (експлуатація) протягом певного часу; техніко-економічне, екологічне й соціальне старіння виробів, їх постійна заміна новими, ефективнішими зразками.

Науково-технічний прогрес здійснюється у двох формах: еволюційній та революційній.

Еволюційна форма НТП має місце, коли техніка і технологія, що застосовуються у виробництві, удосконалюються на основі вже відомих наукових знань. Прикладом цієї форми НТП є розвиток енергетичної техніки, заснованої на принципі використання кінетичної енергії пари – від простої парової машини до парогенераторів величезної потужності.

1.Автор(іменник, ) "Повісті минулих літ"(іменник, _ _ _) постає(дієслово, ) перед(прийменник) сучасним(прикметник, хвилястою) читачем(іменник, _._._._) як державний(прикметник,хвилястою) діяч(іменник, _._._._), |2.який(займенник, ) прагнув(дієслово, ),|3. щоб(сполучник підрядності) ті(вказівний займенник,),|4. хто(займенник, ___) читатиме(дієслово, ) його(займенник, _ _ _) твір(іменник, _ _ _),|5. не(заперечна частка) тільки(частка) поринали(дієслово, ) в(прийменник) минуле(іменник,_._._._),|6. а(сполучник сурядності) й(підсилювальна частка) узяли(дієслово, ) з(прийменник) історії(іменник, _._._) урок(іменник, _ _ _) заради(прийменник) майбутнбого(іменник, _._._._).

[],(який...),щоб(),[],[],а[]

багатокомпонентне, розповідне, неокличне

із підрядними означальною,причини частинами , сурядною підрядністю,безсполучникове.

1.Просте,неускладнене, повне, поширене, двоскладне;

2.Просте,непоширене, неускладнене, двоскладне, повне;

3.Просте, односкладне, повне, непоширене, неускладнене;

4.Просте,неускладнене, повне, поширене, двоскладне;

5.Неозначено-особове,неускладнене, повне, поширене, двоскладне, просте;

6.Неозначено-особове,неускладнене, повне, поширене, двоскладне, просте.