Випишіть спочатку іменники твердою группи, а потом м'якой. яки три іменники не треба виписувати? оздоба, олія, пісня, виставка, смуток, столиця, товариш, павло, носій, асфальт, інститут, ідилія, доля, сітка, ноша, ущільнення, ожина, коваль, світязь, плече, келія, антон, газета.

Тверда група:

Оздоба, виставка, смуток, Павло, асфальт, інститут, сітка, ожина, Антон, газета.

М'яка група:

Олія, столиця, ідилія, доля, ущільнення, коваль, Світязь, келія,плече,пісня.

Не треба виписувати ноша, товариш, носій.

Односкладні називні: .4. Затінок, сутінок, день золотий. 5. Червоний гребінь горизонту.. 8. Стeпи.степи, стерня та роси. 
односкладні означено-особові: 1. Відмикаю світінок скрипкoвим ключем 6. Затули свої очі долонями cліз,12. Йдемо крізь ніч, крізь бурю у степу. 15. яким вогнем спокутувaти мушу хронічну українську доброту?!односкладні неозначено-oсобові: 13. На шиї пришельцям вдягли запa-хyщі вінки.17. На щастя чужинцям дали амулети в дорогу.
односкладнi безособові 9. Вже немає ні хвилі, ні хмар..14. Уже нема квітучої долини . 10. Мені холодно тут. 16. A мені ж, може, просто хочеться щастя, тугого й солодкого. як шоколад.

На мою думку, на уроці треба бути уважним. Ця риса дуже допомагає у навчанні.

  По-перше, розповідь  вчителя залишиться у пам'яті. По-друге, вдома легше буде виконати домашнє завдання. Нова тема уроку вже буде тільки повторенням. По-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. По-четверте, уважність до краще засвоїти новий матеріал. Отримані знання впливають на вибір професії у майбутньому. По-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. По-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.

   Уважність на уроках - запорука успіху у навчанні!