Літературне читання 3 клас(м. о. вашуленко) виписати 4 речення зі звертанням пілкресли

Відповідь:

1. Числівниками є всі слова в рядку:

В два, двійко, двоє, обидва;

2. Правильною є відмінкова форма числівника

А ста сімдесяти чотирьом;

3. Помилку допущено у відмінювання числівника

Д шістидесяти семи.

4. Правильно вжито відмінкову форму числівника в реченні

В У рух чайку приводили вітрила й весла, яких було більше десяти.

5. Прочитайте речення з пропущеними числівниками.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків.

А ста, вісімдесяти п’яти, ста сорока;

6. З’ясуйте, яким членом речення є виділений числівник.

В іменна частина складеного іменного присудка;

7. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у

словосполученні:

Б три з половиною апельсина; В двадцять два апельсина;

8. Граматично правильна відповідь на запитання Котра година? у

варіанті:

Б за десять восьма;

9. Граматичну норму на позначення часу порушено у варіанті :

Б три години п’ять хвилин;

10. Закінчення –а має іменник у рядку:

Б три киянин..;

11. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні

А займенник;(2)ніщо

Б іменник; (4)пустомудрі.

В прикметник;(1)шляхетної

Г дієприкметник (форма дієслова)

Д числівник.(3)перші

12. Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.

Г найдовшим, о пів на одинадцяту, далеку, десять по одинадцятій;

Пояснення:

 - Привіт.

 - Привіт.

 - Скажи, а чому ти зі мною спілкуєшся?

 - Ти дуже цікава людина та дотримуєшся культури мовлення.

 - Ти теж. Мене дуже приваблюють люди, які дотримуються певних етичних правил у своєму спілкуванні.

 - А як ти розумієш вислів "культура мовлення"?

 - Ну, це сукупність якостей, до я ких належать : точність, зрозумілість, виразність, правильність...

 - Так, а ще - чистота мови, багатство та різноманітність.

 - А який співрозмовник для тебе найкращий, він повинен дотримуватися лише культури мовлення?

 - Ні, ще - культури поведінки.

 - Так, я згодна з тобою. Це теж дуже важливо.

 - Культура спілкування формується багатьма поколіннями.

 - Тому кожен повинен не лише зберігти, а й примножити спадщину предків.