Складіть мовознавчу казку про те, , як терміни, професфанолізми, діалектизми оа просторічні слова приходили в гості до загальновживаних слів української літературної мови. кого з них охорона могла не пропустити і чому? 100

Зустрілись якось
терміни, професіоналізми, діалектизми та просторічні слова зайти в гості до
загальновживаних слів. Загальновживані слова жили у великому замку далеко за
містом. Гостей біля пишної будівлі зустрічали не зовсім доброзичливі охоронці.
Вони попросили всіх представитись і назвати мету своєї подорожі. Коли слова
розказали, ким вони є, охоронці ще більше похмурнішали. Стражі порядку не
захотіли пускати в гості просторічні слова і сказали: «Шановні просторіччя, ви –
занижені оцінювальні слова, з відтінками від фамільярності до грубості, тому
наші хазяї не хочуть бачити вас у себе в гостях. Вибачте». Просторіччя,
похнюпившись, пішли геть. Їм було дуже сумно, що товариші не захотіли їх
приймати у себе. Але діалектизмам стало шкода своїх близьких друзів, вони пішли
за ними та стали товаришувати такою тісною компанією.

Подробнее - на -

Вважають, що людина повинна вчитися на власних помилках. Це твердження стосується й будь-якого народу: він має пам'ятати радісні і трагічні сторінки історії своєї держави. Українська історія також налічує чимало подій, які ми просто зобов'язані не забувати, аби не повторювати своїх помилок наново. 

Чорнобильська катастрофа... Ця подія стала знаковою в історії України і до нам зрозуміти, що не все, створене людиною й ознаменоване науково-технічним прогресом, є позитивним. Вибух четвертого реактора ЧАЕС у квітні 1986 року спричинив страшні невідворотні наслідки: радіація вплинула на природу, на здоров'я і психіку людей. Той жах, який відчули українці (та й весь світ!), дізнавшись про аварію на атомній електростанції, не порівняти ні з чим. Кожен подумав не лише про себе та своє благополуччя, а й про дітей, онуків, про життя майбутніх поколінь, що приречені нести тягар відповідальності за наслідки катастрофи. Дотепер у місці трагедії не можна оселитися: воно й околиці отруєні радіоактивними хвилями, які завдали шкоди всьому людству. Ми, свідомі громадяни нашої Вітчизни, повинні пам'ятати цей урок і зробити все можливе, щоб подібне не повторилося ніколи. 

Та не лише обережності й терпінню вчить нас українська історія, її сторінки містять приклади відваги, громадянської мужності й самопожертви. Хіба не є прикладом для всіх нас і для наступних поколінь референдум 1991 року, коли вся Україна майже одностайно віддала голоси за незалежність держави? Тоді наші співвітчизники виявили національну самосвідомість, прагнення до торжества ідеалів свободи, висловили протест проти денаціоналізації, повірили в наше минуле й майбутнє. Слово "минуле" вжите не випадково. 

Волелюбності, одностайності в бажанні покращити життя народу, прагненню самим визначати долю Батьківщини навчила нас українська історія. Так, здобуття незалежності в 1991 році — це результат "уроків", які дали нам князі-патріоти Київської Русі, що захищали землі від набігів незліченних ворогів; це наслідок діяльності українських гетьманів, які понад усе ставили долю Батьківщини; це відлуння доль вітчизняних митців, які не схилили голови ні перед царським режимом, ні перед репресіями радянських часів... Сьогодні Україна є соборною тільки тому, що наша історія — це літопис подвигів, жертовності й любові до рідної землі. 

"Даремно згадали доблесні наші старі часи. Бо йдемо куди — невідомо", — написано у Велесовій книзі. Вірю, у наш час це не так. Хіба український народ не виборов авторитет у всьому світі, хіба наша культура не є однією з найвизначніших серед інших народів? Протягом багатьох віків нелюдським терпінням, силою волі, урешті-решт, кров'ю нація виборола право на вільне й щасливе життя. Уроки історії недаремно "живуть" у пам'яті сучасних і наступних поколінь. Тільки завдяки їм будуємо прекрасне майбутнє нашої незалежної та демократичної України. 

нащо ліпший клад коли в сімї лад"-каже нам прислівя,і я з ним погоджуюся,адже коли люди ладнають між собою,коли є любов та розуміння ніякий клад непотрібний.Діти та батьки підтримують одне одного,розуміють,допомагають невже це можна купити?.Сімя це головне ради чого потрібно жити.Жити для дітей,жити для батьків адже вони для тебе жили.Клад,гроші вони нічого некоштують,коли люди злі,недобрі.Матеріальні цінності нічого неварті,коли ти сам,коли немає рідної людини,з якою можна просто поговорити.І нехай ми бідкаємося про брак коштів чи коштовностей,але ми знаємо що ми прожевемо без них,а як прожити без маминої ласки,батькової підтримки,дитячого сміху,їх неможна купити,неможна