Сделать 1. прочитай. виправ помилки, пов’язані з багаторазовим повторенням одного й того ж слова. добери заголовок. запиши відредагований текст. біля в’їзду в село стоїть могутній дуб. багато бачив на своєму віку цей дуб. коріння дуба глибоко ввійшло в землю. широкі листки дуба про щось гомонять між собою. часто під дубом сидять люди, відпочиваючи в тіні його зеленої шапки. 2. зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

ДВОСКЛАДНІ: 2. Чорна ніч інкрустована ніжністю. 3. У майбутнього слух абсолютний. . Наді мною свинцеві води. 11. Яка важка у вічності хода!

односкладні називні:  Затінок, сутінок, день золотий. 5. Червоний гребінь горизонту...8. Степи, степи, стерня та роси. 

односкладні означено-особові: 1. Відмикаю світанок скрипковим ключем.6. Затули свої очі долонями сліз.Йдемо крізь ніч, крізь бурю у степу. Яким вогнем спокутувати мушу хронічну українську доброту?

односкладні неозначено-особові: На шиї пришельцям вдягли запахущі вінки. 14. Уже нема квітучої долини. 1На щастя чужинцям дали амулети в дорогу.

односкладні безособові: 9. Вже немає ні хвилі, ні хмар... 10. Мені холодно тут. 14. Уже нема квітучої долини. 16. А мені ж, може, просто хочеться щастя, тугого й солодкого, як шоколад. 

Задзвони в усі дзвони по всій Україні - означено-особові односкладні речення
Отак пройду крізь твій великий подив,не зачеплюсь об лагідні слова (означено-особові односкладні)
Стоїш високо-не будь гордим,стоїш низько-не гнися- узагальнено особові
Учителя і дерево пізнають по плодах(узагальнено особові)
Та полоивна,де клас,темна,а друга,де їх квартира,дивиться видикими освіченими вікнами,їх дожидають(неозначене-особове)
Чипчину хату опечатали,забили(неозначене-особове)
Серед лісу ставок прикрашено очеретом(безособові односкладні речення)
Як весело нам було у ту саму мить (безособові)