Запишіть речення з дієсловом у наказовому відмінку

Сину, піди (наказове дієслово) до бабусі та попроси (наказове дієслово) у неї яблук.

Я вимагаю (наказове дієслово) розглянути мою справу.

Синку, негайно роби уроки!

(Роби- дієслово)

(буду писать рус. буквами)

-Привит, Ваню! Давно не бачились!-сказав Василь, побачившм свого друга
-Привит, Васильку! А ти чекаэш лито?-поцикавився Ваня
- А вжеш! Это ж йих не чекаэ? Залишилося лише три дни!
-А як ты плануэш провести каникулы?
-Я хочу пойихати на дачу до бабуси! У нейи в огороди таки огирочки смачненьки... -сказав вин, розмриявшись
-А я хочу бильше спорту!.. Планую питы на плавання та баскетбол. Може, щэ футбол...
-А я буду ще писати свойи казки! Я ще ни разу не писав свою казку... Хто знаэ, можэ я стану поэтом...
-Це добра справа... Давай обминяэмося телефонами!- Сказав Ваня. Хлопци образу це зробили.- А у вас завтра будуть контрольни роботи?
-Точно! Дякую, що нагадав!- Викрикнув Василь.-У мене контрольна робота з украйинськойи мовы! Бувай, я побиг готуватися!
-Бувай! Бажаю тоби гарнойи оцинкы!

- Привіт, Марусю! Як твоя робота над проектом з історії?
- Привіт, Наталку. Працюю. Ти ж знаєш, що мені дісталась нелегка тема про пам’ятки історії та культури.
- Проте, мабуть, ти дізнаєшся під час роботи чимало нового.
- Так, ти права. Я тепер знаю, що Україна має чимало безцінних скарбів, серед яких фортеці, палаци, святині, архітектурні шедеври.
- А де пам’яток найбільше?
- На жаль, це визначити неможливо. Але я можу сказати, що на Закарпатті та Львівщині більше всього фортець та замків, у Київській області чимало святих місць та дуже вартісним є музей народної архітектури та побуту.
- Наша держава має багатовікову історію та культуру. Тож не дивно, що вона має стільки унікальних витворів мистецтва.
- Якщо тобі цікаво, приходь до мене завтра, я тобі розповім більше про пам’ятки нашої області.
- Мені дуже цікаво. Обов’язково завітаю. До зустрічі!
- До завтра!