Напишите твір с складним планом і з дієприкметниковим зворотом (тема вільна)

Що таке щастя?

На мою думку, щастя це те,без чого ми не можемо повноцінно жити,звичайно,після здоров'я.Щастя,мабуть,можливість бачити своїх близьких друзів та рідню здоровими,щасливими, усміхненими. Щастя-робити добро, усмішки людей. Щоразу коли ти бачиш,що можеш до не йти осторонь ,зупинись і зроби добру справу. Повір, тобі стане набагато краще,тепло на серці та в душі. Щастя- це коли ти маєш можливість жити повноцінно,кохати,та роблячи комусь добро,відчуваєш його сам.

Робіть добро і ви відчуєте,як це приємно!

ПЕРЕКЛАД 

Планета Земля лише мала частина Всесвіту, але це єдине місце, де людські істоти можуть жити.

В даний час наша планета перебуває в серйозній небезпеці. Кислотні дощі, глобальне потепління, забруднення повітря і води, перенаселеність - це проблеми, які загрожують життю людини на Землі.

Хто винен у катастрофі? Відповідь ми всі. Наші ліси зникають, тому що вони вирубуються або спалюються. Якщо ця тенденція збережеться, то в один прекрасний день у нас не буде достатньо кисню, щоб дихати.

Моря знаходяться в небезпеці. Вони заповнені отрутою: індустріальні та ядерні відходи, хімічні добрива та пестициди. Середземномор'ї вже майже мертво; Північне море наступне. Аральське море знаходиться на межі вимирання. Якщо нічого не робити, якось нічого не зможе жити у відкритому морі.

Объяснение:

Тема. Спільнокореневі слова й форми слова

Мета:

· навчальна: навчити розрізняти групи слів, у яких корені звучать і пишуться однаково, але мають різні значення; удосконалювати знання учнів про спільнокореневі слова, про основу слова, про закінчення змінних слів, про префікс і закінчення як значущі частини слова;

· розвивальна: розвивати усне й писемне мовлення, логічне мислення; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати;

· виховна: виховувати любов і пошану до рідної мови, природи рідного краю.

Внутрішньопредметні зв'язки: лексика, граматика, культура мовлення й стилістика, текст.

Міжпредметні зв'язки: художня література.

Обладнання: підручник, опорні схеми, таблиця «Розрізняй».

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.