slitex
?>

1. виберіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку. a) а у мене хліб м’який холоне і любисток в’яне од досад (а. малишко б) то сні, то обі – і погуляти ніколи (народна творчість). b) за горами грім гуркоче, і здригається земля (п. перебийніс). г) півкроку вбік – і все це піде прахом (л. костенко). 2. визначте складносурядне речення з відношенням чергування подій між його частинами. а то катря усе хвалить, то катря усе ганить (марко вовчок). б і розійдуться тумани, і на світі буде ясно (п.тичина). в а мати хоче научати, так соловейко не дає (т.шевченко). г приходив дощ, а потім було зимно (л.костенко). 3. визначте речення з єднальним сполучником. а лиш небо гуде неокрає, та сім’я журавлина на крилах весну підіймає, та ясними ночами зорі світять на дону, на дніпрі, на дунаї (а.малишко). б сонце незабаром зайшло зовсім, однак небо ще жевріло згасаючим багрянцем (а.шиян). в чи до мети я певної дійду, чи без пори скінчу свій шлях тернистий (леся українка). г ясно ще осіннє сонце сяє, та холодом осіннім вже в повітрі потягає (і.франко). 4. складносурядним із єднальними відношеннями між частинами є речення а солдати чогось там зупинились, і килина зупинилась, кудись там ідучи . б жнива скінчилися, та копи ще не скрізь складені (з в попереду або йшов хлопчик, або поспішала весела молодь (з г охрім хотів щось сказати і вже розкрив рота, але в цей час із темряви появився денис… (гр. тютюнник). 5. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено) а тільки коники сюрчать та перепел іноді підпадьомкує. б і наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варт. в над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій. г пливе над світом осінь як медуза і мокре листя падає на брук. д нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу. 6. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено) а хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе! б і журиться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад. в лиш храм збудуй а люди в нього прийдуть. г танула сиза мла й у первісній величі сходило сонце. д гроза пройшла і грім ударив десь збоку. 7.тире треба поставити між частинами складносурядного речення (роз¬ділові знаки пропущено) а микола направив струни повів смичком і жалібна пісня розляглася по хаті. б на яру стояло чималеньке село і посеред села біліла невеличка нова церква. в проходять покоління по землі та кожне творчий слід свій залишає. г зустрілись двоє пізно по зимі та вже на скронях паморозь зимова. д чи біля тебе душу відморожу чи біля тебе полум'ям згорю. 8. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) в давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (м. вороний). б) землю, що крила дала мені, довічно буду любить (ю. петренко). b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко). г) в небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (в. сосюра). 9. виділене слово є сполучником у реченні а хоча була північ, спати не хотілося. б де кров текла козацька, трава зеленіє. в куди серце летить, туди й око глядить. г де є страждання, там нема краси. д звідки ласка, звідти й казка. 10. укажіть складнопідрядне речення з підрядним умови a) моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко). б) коли за все берешся, то нічого не зробиш (народна творчість). b) тільки той ненависті не знає, хто цілий вік нікого не любив (леся українка). г) я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була (п. тичина). 11. укажіть складнопідрядне речення з послідовною підрядністю. a) ми дивились довго, як хмаринка тане, як синіє синь, як колише вітер струни павутинь (м. рильський). б) чи буде ясно, чи будуть грози, чи прийде часом якась наруга, ти не зіб’єшся в своїй дорозі, не скривдиш жінки, не зрадиш друга (в. гуртовенко). b) я готовий повірити в царство небесне, бо не хочу, щоб в землю ішли без сліда безіменні, святі, незрівнянно чудесні, горді діти землі, вірні діти труда (в. симонеико). г) коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива, ніжна наречена (д. павличко). 12. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) ти знаєш, що ти людина? (в. симоненко) б) не все те отрута, що неприємне на смак (г. сковорода). b) хіба б я висловив словами все те, що серцем відчував (а. малишко). г) ті, що народжуються раз на століття, умерти можуть кожен день (л. костенко).

Украинская мова

Ответы

галина

Вільний і щасливий степ розлігся довкруг, а високо в небі літає самотній шуліка. (реч. розповідне, неокл., складне, складносурядне, поєднано сур.  протиставним спол. а,

перша частина: двоскладне, повне, поширене, неускл

друга частиина: двоскладне, повне, поширене, неускл

підмет- степ, шуліка

присудок - розлігся, літає

обставина - довкруги, в небі, високо

означення - вільний і щасливий, самотній

Достигають зеленобокі яблука, співають весело пташки, і все навколо дихає теплом. (реч. розп., неокл,складне, безсполучникове, складносурядне, з різними типами звязку (інтонація і складносурядний єднальний спол і, склад. із 3-ьох частин

1-двоскладне, повне, поширене, неускл

2-двоскладне, повне, поширене, неускл

3-двоскладне, повне, поширене, неускл

підмет- яблука, пташки, все

присудок- Достигають, співають , дихає

означення- зеленобокі

обставина- весело , навколо

додаток- теплом

Объяснение:

pronikov90

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. виберіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку. a) а у мене хліб м’який холоне і любисток в’яне од досад (а. малишко б) то сні, то обі – і погуляти ніколи (народна творчість). b) за горами грім гуркоче, і здригається земля (п. перебийніс). г) півкроку вбік – і все це піде прахом (л. костенко). 2. визначте складносурядне речення з відношенням чергування подій між його частинами. а то катря усе хвалить, то катря усе ганить (марко вовчок). б і розійдуться тумани, і на світі буде ясно (п.тичина). в а мати хоче научати, так соловейко не дає (т.шевченко). г приходив дощ, а потім було зимно (л.костенко). 3. визначте речення з єднальним сполучником. а лиш небо гуде неокрає, та сім’я журавлина на крилах весну підіймає, та ясними ночами зорі світять на дону, на дніпрі, на дунаї (а.малишко). б сонце незабаром зайшло зовсім, однак небо ще жевріло згасаючим багрянцем (а.шиян). в чи до мети я певної дійду, чи без пори скінчу свій шлях тернистий (леся українка). г ясно ще осіннє сонце сяє, та холодом осіннім вже в повітрі потягає (і.франко). 4. складносурядним із єднальними відношеннями між частинами є речення а солдати чогось там зупинились, і килина зупинилась, кудись там ідучи . б жнива скінчилися, та копи ще не скрізь складені (з в попереду або йшов хлопчик, або поспішала весела молодь (з г охрім хотів щось сказати і вже розкрив рота, але в цей час із темряви появився денис… (гр. тютюнник). 5. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено) а тільки коники сюрчать та перепел іноді підпадьомкує. б і наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варт. в над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій. г пливе над світом осінь як медуза і мокре листя падає на брук. д нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу. 6. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено) а хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе! б і журиться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад. в лиш храм збудуй а люди в нього прийдуть. г танула сиза мла й у первісній величі сходило сонце. д гроза пройшла і грім ударив десь збоку. 7.тире треба поставити між частинами складносурядного речення (роз¬ділові знаки пропущено) а микола направив струни повів смичком і жалібна пісня розляглася по хаті. б на яру стояло чималеньке село і посеред села біліла невеличка нова церква. в проходять покоління по землі та кожне творчий слід свій залишає. г зустрілись двоє пізно по зимі та вже на скронях паморозь зимова. д чи біля тебе душу відморожу чи біля тебе полум'ям згорю. 8. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) в давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (м. вороний). б) землю, що крила дала мені, довічно буду любить (ю. петренко). b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко). г) в небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (в. сосюра). 9. виділене слово є сполучником у реченні а хоча була північ, спати не хотілося. б де кров текла козацька, трава зеленіє. в куди серце летить, туди й око глядить. г де є страждання, там нема краси. д звідки ласка, звідти й казка. 10. укажіть складнопідрядне речення з підрядним умови a) моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко). б) коли за все берешся, то нічого не зробиш (народна творчість). b) тільки той ненависті не знає, хто цілий вік нікого не любив (леся українка). г) я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була (п. тичина). 11. укажіть складнопідрядне речення з послідовною підрядністю. a) ми дивились довго, як хмаринка тане, як синіє синь, як колише вітер струни павутинь (м. рильський). б) чи буде ясно, чи будуть грози, чи прийде часом якась наруга, ти не зіб’єшся в своїй дорозі, не скривдиш жінки, не зрадиш друга (в. гуртовенко). b) я готовий повірити в царство небесне, бо не хочу, щоб в землю ішли без сліда безіменні, святі, незрівнянно чудесні, горді діти землі, вірні діти труда (в. симонеико). г) коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива, ніжна наречена (д. павличко). 12. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника. a) ти знаєш, що ти людина? (в. симоненко) б) не все те отрута, що неприємне на смак (г. сковорода). b) хіба б я висловив словами все те, що серцем відчував (а. малишко). г) ті, що народжуються раз на століття, умерти можуть кожен день (л. костенко).
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ГармаеваЕкатерина1637
Avetisyan575
yok887062
mos-5nica
Yurevich1291
steger
vkorz594
elvini857
stusha78938
denspiel
alf206
maslprod
catmos
Elenazhukovafashion7
dobrovolsky-tmz1