Пітримайте чи спростуйте твердження не роби іншому того, чого не бажаєш для себе

-Пані Наталя, чому би нам не влаштувати для учнів екскурсію по Київу, ми уже усюди були. А от у Києві ні.-,запитала учениця 8-Б класу.
-Оленко, а знаєш, я подумаю над твоєю пропозицією. Ми дійсно за 10 років уже усюди побували. Чомі би дітям не побачити красу столиці рідного міста? Я напевно пошлю Аню і Оленку. Нехай дадуть оголошення усім класним керівникам. Я думаю, діти будуть згодні на цю ідею.
-Дякую, що вислухали. Ах, доречі, я зараз попереджу Іванку,мою сестру, може вона не відмовится.
-Добре, знову дякую за ідею, Оленко!До побачення.
-До побачення Пані Наталя.

означення

1.Світ навколо такий гарний, мальовничий, аж дух перехоплює.

2. Богдан сьогодні надзвичайно розумний, позитивний.

3. Погода навколо чудова, жива, так і хочеться піти погуляти

4. На деревах з'явилося пахуче, зелене листя

додаток

1. Вітер в полі злиться на тополю та вербу

2. Учитель хвалить Андрія та Максима

3. Богдан щовечора годує тварин, пташок.

4. У мене багато друзів: Андрій, Сергій, але найбільше я дружу з Богданом

обставина

1. Корабель пливе до в майбутнє і минуле одночасно

2. Я піду в школу в суботу і четвер

3. На вулиці так гарно і спокійно

4. Кажуть, буде злива завтра й післязавтра