10 клас перегляньте експрес-урок «слова, що затримують увагу співрозмовника» розкажіть про птахів, що живуть біля вашого дому чи школи, використавши слова й конструкції, про які йшлося в експрес-уроці

- Привіт, бабусю! Ти можеш зі мною балакати? - Да, звісно. - Бабусь, я сьогодні пішов до школи, і забув надіслати електронною поштою вчителю інфоратики моє домашнє завдання. Ти зможеш його відправити? - Давай спробуємо. - Ввімкни комп'ютер, бабусю. - А, як, Кирилло? - Бабусю Надіє, треба натиснути клавішу, яка горить синім кольором на системному блоці. - А що це таке, Кирилло? - Бабусь, тм бачиш під столом світиться синім кольором клавіша? - Да, бачу. - Ну, ось, увімкни її. - Ой, воно почало вмикатися. - Ну, ось, добре - Кирилло, що далі робити, в мене висвітилася якась машина.. - Бабусю, це єкран.. Подивись на ньому повина бути маленький малюнок з назвою "Домашнє завдання з інформатики". - Ой, нічого не бачу.. Треба окуляри взяти.. Почекай.. - Бабусю, добре, я на наступний урок спитаю принести домашнє завдання, або принесу після уроків. Бувай! - А.. Домашнє завдання? Як його тепер виключити?! Кирилло повісив слухавку. Вибачте, але в мене погано з українською мовою.

-Привіт
-Привіт. Чим займався на вихідних?
-Я допомагав  бабусі. А ти?
-Мені випала нагода поїхати з батьком в Одесу на футбол.
-Це здорово!А які команди грали?
-Шахтар Донецьк і Динамо Київ.
-А хто переміг у цьому матчі?
-Вийшла нічія. 1:1.
-А де саме проходила ця подія?
-На стадіоні "Чорноморець".А ти також цікавишся футболом?
-Так. Я за спорт і за здоровий б життя. А які враження у тебе від побаченого?
-Почуття просто непередати.Це дуже захоплююче і пізнавально. Крім того, у мене була нагода побільше поспідлкуватись з батьком, який постійно заятий на работі. Наступного разу нам обов"язково потрібно поїхати разом. 
-Гаразд. Я тільки за.