Роман без кінця як би ти вчинив на місці головного героя продовжити переказ творче завдання. іть будь ласка дуже терміново.

  пташечки вивели пташенят. ріс дуб ріс, але прийшов одного разу лісоруб і почав рубати його. звірі спочатку злякалися але потім подумали що треба щось робити бджоляче гніздо впало на лісоруба і бджоли почали йго жалити своїми хвостиками, білки полі кидати жолуді, сірий заєць почав ріті земельку на нього а пташки почали клювати лісоруба. він злякався і побігши в ліс зник у зеленій гущині. альо цім дуб не повернеш. всі стояли біля дуба і думали що рбити . де жити. альо тут маленька білочка поклала жолудь в ямку яку рів зайчик тато . потім маленьке зайченя зарив яму. маленькі пташенята принесли в своїх дзьобиках цілющої водички і плиснули на грядочку . і тут настав диво . з маленького жолудя виріс велечезний дуб. і всі знову жили радісно а дуб охоронявся лісникома на самій високій гілці жила пташина сім"я. дуб - був для всіх рідним домом. восени і взимку, коли листя спадало, зайчик взявши його, аби було не так холодно.

Лiтнi канiкули - мої улюбленнi,вони тривають 3 мiсяцi.В цей час днi дуже довгi,а ночi короткi. Можна цiлий день проводити на рiчцi,бiля озера;гуляти цiлий день на вулицi,а не сидiти вдома.Грати в спортивнi iгри.

Лiто - це пора веселощiв.Цей час треба провести весело,але й не забувати про кориснi cправи.

Мої завдання на лiтнi канiкули :

1)Добре провести час з друзями.

2)Дiзнатися багато чого нового.

3)Подорожувати.

4)Допомагати навколишньому середовищу(садити дерева,прибирати територiю та iнше)

5)Вiдвiдати лiтнiй табiр.

 

6)Покращити свої знання додатковими матерiалами.

7)Вiдкривати дверi до таємниць природи.Бути з нею один на один.

8)Прочитати  книги,якi хочеш,адже ти маєш багато часу.

9)Спробувати баагато рiзного морозива.

10)Багато ходити на пляж.

11)Допомагати бабусi й дудусю по роботi

12)Займатися спортом.

13)Насолоджуватися музикою,танцями,улюбленою справою.

Кожен вирiшує сам,як провести цю чудову пору,але мiй вибiр саме такий!