Дайте відповіді на запитання, дотримуючись чіткості та лаконічності .1. у чому , на вашу думку, спорідненість родинно-побутових пісень й інших фольклорних жанрів ( казок , тощо )? 2. розкрийте два значення поняття сатира . наведіть приклади вивчених вами сатиричних творів (2-3. назвіть усі види силабо-тонічних віршових розмірів . наведіть 2-3 приклади.4. поясніть , чому весілля образно називають найдовшою оперою у світі ? ​

1. Ластівки літають ,бо літається і Ганнуся любить ,бо кора

нях закріплене. [],бо(...),бо(...)

(М. Рильський). 2. І в нестримному летi пливу до величних, не

знаних вершин ,бо я син твій, Вкраїно, син! [],бо(...) 3. Бери мене, піс

не, на крила ,бо я ще такий молодий (С. Будний). [],бо(...) 4. I Душа над

Судьбою сміється, бо вона головніша

Душа (І. Драч). [],бо(...) 5. Поет

не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти

(Леся Українка). [],бо(...) 6. Ми поважаємо патріотизм у всякій нації ,бо

ми самі патріоти (О. Гончар). [],бо(...)

Інтелігентна людина... інтелігенція... Такі складні поняття. Що дає право вважати ту або іншу людину інтелігентом? Чим визначається інтелігентність?

Коректною поведінкою? Але ми знаємо, що є люди, про яких колеги по роботі говорять як про тактовних, делікатних, а ті, хто зіштовхується з ними вдома, у побуті, не вірять вухам своїм.

Наявністю диплома про вищу освіту? Так хіба мало прикладів, коли дипломований товариш поводиться невиховано, нетактовно, непорядно? Або ми не бачимо огидних сцен на засіданнях нашої Верховної Ради? А бійки російських парламентарів? Може, у депутатів немає дипломів? Є. І не по одному. Освіченість — це, як відомо, не інтелігентність. Ці два поняття не можна змішувати.

Інтелігентність не стільки в ерудованості людини, у тому, чи багато книг прочитала, скільки в її вчинках, мові, у розумінні іншої людини, умінні ввійти в її становище, у почутті відповідальності за все, що оточує нас. Такою може бути людина, яка не має освіти, та, що не відвідує художніх салонів і виставок.

Я знайомий з такою людиною. Це ще не стара жінка. Вона наша сусідка. Тітка Юля завжди привітна, ввічлива, а якщо і зробить кому з дітвори зауваження, це чомусь анітрохи не кривдить. Здавалося б, ті ж слова, що від іншого звучать як лайка, сприймаються від неї як справедливий докір. Це саме і підтверджує думку Д. Лихачева про те, що інтелігентність полягає не тільки в сумі знань, але й у здатності розуміти, співчувати. Я думаю, що тітка Юля розуміє дітвору і підлітків, тому що зберігає в душі своє дитинство, розуміє, що всі ми "родом з дитинства". От і виходить, що інтелігентність — це стан душі, а цьому ні в якому університеті, ні в якій академії не навчишся.