shakmeev
?>

1. визначити рядок, у якому подано форму, що є початковою для дієслова: а) переписувати, , завершений; б) взувати, заспівати, пригостити; в) задуманий, підперезаний, запитавши; г) , змелено, закодувати. 2. дієслова доконаного виду подано у рядку: а) озброюють, відлітати, соромляться; б) визбирують, доручила, поспішила; в) виявили, рушили, скажу; г) селитися, зіграти, розміняти. 3. вкажіть рядок, у якому всі дієслова 1 дієвідміни: а) говорити, ходити, кричати, стати; б) вчити, малювати, працювати, спати; в) бігти, сидіти, любити, боротися; г) мати, везти, казати, іти. 4. яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні уміння слухати – важлива якість хорошого співрозмовника: а) означення; б) присудок; в) додаток; г) обставина. 5. позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах: а) оглянувся, розпечений, вибираючи; б) запитую, приблудилася, задобрити; в) задумалася, відпові, пришлю; г) дізнайся, зробила б, повернувши. 6. установіть відповідність: (2б) форма дієслова приклади 1.дієприкметник а) пригорнулася, запитаю, зігріюся, інтонував 2. інфінітив б) формуючи, спланувавши, мріючи, придумавши 3.особові дієслова в) ілюстрований, зшита, крокуючий, омріяне 4.безособові дієслова г) краяти, кипіти, зашуміти, лукавити 5. дієприслівник д) світає, хмариться, виготовлено, розпитано е) заплутаний, зректися, пригадавши, іти 7. утворіть видові пари (доконаний і недоконаний вид) від дієслів: (2б) запитати, припиняти, вчити, гукати, зупиняти, знімати. 8. за планом зробіть морфологічний розбір дієслів з речення люблю тебе, мій краю милий, заквітчаний бузком. (3б) люблю заквітчаний дієслівна форма вид б час особа число рід синтаксична роль 9. від поданих дієслів утворіть дієслова 2-ї особи однини та 1 особи множини теперішнього часу. мазати, казати, лізти, різати, хотіти, полоти, низати, писати, лягти, сісти, линути, кинути, тонути, колоти. інфінітив 1 ос. множ. 2 ос. одн. i

Украинская мова

Ответы

kireevatatiana

                                                 Твір Осінь

Осінь – це час прощання з теплом і приходом холодів. З кожним днем ​​стає все помітніше, як коротшають дні. Сонце встає з-за обрію все пізніше і заходить все раніше, і з кожним наступним днем ​​гріє слабкіше. Увечері помітно стало холодніше. Частіше стали йти дощі, і дути холодні вітри. Ось тільки світило і гріло сонце, як раптом з’явився сильний вітер, хмари закрили небо, і почався невеликий дощ. Особливо красива осінь лісом. Мені захотілося у своєму щоденнику написати твір на тему осінь.

Осінь – це сезон перельоту птахів у теплі краї. Цікаво гати за ними, як вони, вишикувавшись один за одним у різні фігури, летять в теплий край. Метелики і різні комахи сховалися. Немає і комарів, які так дошкуляли влітку. Все навколо змінилося і нагадує прихід осені. Листя на деревах жовтіють, сохнуть, а потім опадають. Створюючи жовтий шорсткий килим під ногами. Природа навколо вражає розмаїттям барв і показує, що прийшла золота осінь.

Через деякий час, після похолодання і дощів, приходить бабине літо, якого всі так з нетерпінням чекають. Щоб згадати літнє тепло і затишок. Осінь вражає своїми фарбами і різноманітністю. Раніше мені не подобалася осінь і завжди нагадувала холод і дощі, але з кожним роком я почав помічати, що осінній сезон різноманітний і гарний по-своєму.

AOS2015

                                                 Твір Осінь

Осінь – це час прощання з теплом і приходом холодів. З кожним днем ​​стає все помітніше, як коротшають дні. Сонце встає з-за обрію все пізніше і заходить все раніше, і з кожним наступним днем ​​гріє слабкіше. Увечері помітно стало холодніше. Частіше стали йти дощі, і дути холодні вітри. Ось тільки світило і гріло сонце, як раптом з’явився сильний вітер, хмари закрили небо, і почався невеликий дощ. Особливо красива осінь лісом. Мені захотілося у своєму щоденнику написати твір на тему осінь.

Осінь – це сезон перельоту птахів у теплі краї. Цікаво гати за ними, як вони, вишикувавшись один за одним у різні фігури, летять в теплий край. Метелики і різні комахи сховалися. Немає і комарів, які так дошкуляли влітку. Все навколо змінилося і нагадує прихід осені. Листя на деревах жовтіють, сохнуть, а потім опадають. Створюючи жовтий шорсткий килим під ногами. Природа навколо вражає розмаїттям барв і показує, що прийшла золота осінь.

Через деякий час, після похолодання і дощів, приходить бабине літо, якого всі так з нетерпінням чекають. Щоб згадати літнє тепло і затишок. Осінь вражає своїми фарбами і різноманітністю. Раніше мені не подобалася осінь і завжди нагадувала холод і дощі, але з кожним роком я почав помічати, що осінній сезон різноманітний і гарний по-своєму.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. визначити рядок, у якому подано форму, що є початковою для дієслова: а) переписувати, , завершений; б) взувати, заспівати, пригостити; в) задуманий, підперезаний, запитавши; г) , змелено, закодувати. 2. дієслова доконаного виду подано у рядку: а) озброюють, відлітати, соромляться; б) визбирують, доручила, поспішила; в) виявили, рушили, скажу; г) селитися, зіграти, розміняти. 3. вкажіть рядок, у якому всі дієслова 1 дієвідміни: а) говорити, ходити, кричати, стати; б) вчити, малювати, працювати, спати; в) бігти, сидіти, любити, боротися; г) мати, везти, казати, іти. 4. яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні уміння слухати – важлива якість хорошого співрозмовника: а) означення; б) присудок; в) додаток; г) обставина. 5. позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах: а) оглянувся, розпечений, вибираючи; б) запитую, приблудилася, задобрити; в) задумалася, відпові, пришлю; г) дізнайся, зробила б, повернувши. 6. установіть відповідність: (2б) форма дієслова приклади 1.дієприкметник а) пригорнулася, запитаю, зігріюся, інтонував 2. інфінітив б) формуючи, спланувавши, мріючи, придумавши 3.особові дієслова в) ілюстрований, зшита, крокуючий, омріяне 4.безособові дієслова г) краяти, кипіти, зашуміти, лукавити 5. дієприслівник д) світає, хмариться, виготовлено, розпитано е) заплутаний, зректися, пригадавши, іти 7. утворіть видові пари (доконаний і недоконаний вид) від дієслів: (2б) запитати, припиняти, вчити, гукати, зупиняти, знімати. 8. за планом зробіть морфологічний розбір дієслів з речення люблю тебе, мій краю милий, заквітчаний бузком. (3б) люблю заквітчаний дієслівна форма вид б час особа число рід синтаксична роль 9. від поданих дієслів утворіть дієслова 2-ї особи однини та 1 особи множини теперішнього часу. мазати, казати, лізти, різати, хотіти, полоти, низати, писати, лягти, сісти, линути, кинути, тонути, колоти. інфінітив 1 ос. множ. 2 ос. одн. i
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

magazin3000
annapiskun1
Стуканова УЧРЕЖДЕНИЕ1877
Volochaev
Vladimirovna
manager6
Aleksandrovich_Mitoyan1138
APerova3464
borisowaew
shabaev19542355
cutur3414
pbttehnology
Seropyan-Elena1944
alf206
sklad2445