Есе на тему родина плекальниця пошани рідної мови

Відповідь:

Мова – духовний скарб нації. Це не просто засіб людського спілкування, це те, що живе в наших серцях.

Без знання рідної мови обійтися ніяк не можна. І це справді так. Людина, яка не хоче знати рідної мови, руйнує те, що повинно стати фундаментом її особистості.

21 лютого святкується Міжнародний день рідної мови. Цю дату визначено на 30-ій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО в жовтні 1999 року, яка наголосила на важливій ролі мови в розвитку освіти, культури, для консолідації суспільства, формування нації і зміцнення держави.

Міжнародний день рідної мови був встановлений з метою вшанування пам'яті загиблих захисників бенгальської мови в Республіці Бангладеш, де 21 лютого 1952 року з нечуваною жорстокістю розстріляли студентів-демонстрантів.

Генеральна конференція ЮНЕСКО проголосила, що щорічно, починаючи з лютого 2000 року, відзначатиметься Міжнародний день рідної мови.

Відзначенням цього дня ЮНЕСКО хотіло привернути світову прогресивну спільноту до безправного становища багатьох поневолених народів, у яких гнобителі намагаються відібрати рідну мову. Проте саме вона є основною ознакою нації, бо формує національний менталітет, є живим свідком історії народу, зберігає його культурні здобутки, є визначальним чинником життя людини і суспільства.

Зараз у світі люди говорять на 6 000 мов, і приблизно половина з них під загрозою зникнення.

Втрата мови — то втрата самобутності. З метою захисту мов та задоволення мовних інтересів національних меншин Рада Європи розробила та прийняла Європейську Хартію регіональних мов або мов національних меншин, яка ратифікована Верховною Радою України 15 травня 2003 року.

В Україні це свято існує з 2002 року, коли з метою зміцнення державотворчої функції української мови, сприяння вільному розвитку і використанню російської, інших мов національних меншин України Президент України підписав відповідне розпорядження про відзначення Міжнародного дня рідної мови.

Українською мовою розмовляли наші діди та прадіди, аматері та бабусі співали колискові! Народ наш сміявся і плакав рідною мовою.

Пояснення:

Люблю рідну мову

Хорошо, я буду исполнять роль школьного учителя и объясню вам, как составить письменное сочинение на морально-этическую тему в публицистическом стиле с помощью предоставленной схемы.

1. Введение
Введение следует начать тезисом, который будет являться ответом на поставленный в теме вопрос. Например, "Вера в свои силы и поддержка окружающих являются важными факторами для современного человека".

2. Аргумент 1 и пример 1
Далее, во втором абзаце следует привести первый аргумент, почему вы так думаете. Это должно быть подтверждение вашей тезы. Например, "Множество историй в литературе, кино, образотворчем и музыкальном искусстве насчитывают героев, которые верят в себя и справляются с трудностями благодаря этой вере. Например, в фильме 'Отступники' главные герои, несмотря на сложности, смогли достичь успеха, так как верили в себя и свои способности".

3. Аргумент 2 и пример 2
В следующем абзаце вам нужно привести второе подтверждение вашей тезы. Например, "Рассмотрим историю Украины, где множество наших предшественников верили в свои силы и боролись за независимость. Их усилия и вера в свои цели привели к победе".

4. Заключение
В заключительном абзаце вы должны подвести итоги вашего рассуждения и сделать вывод. Например, "Таким образом, вера в свои силы и поддержка окружающих играют важную роль в жизни современного человека. Эти факторы мотивируют нас преодолевать трудности и достигать успеха".

Важно помнить, что публицистический стиль характеризуется яркостью выражения и эмоциональностью, поэтому старайтесь использовать разнообразные средства выразительности (такие как сравнения, метафоры или риторические вопросы). Также не забывайте о связи между абзацами и логической последовательности рассуждений.

Надеюсь, что эта информация была достаточно подробной и обстоятельной для понимания вами, как составить сочинение на данную тему. Удачи в написании!

1. Просте речення: Не нахилившись, з криниці води не нап'єшся.
Обоснование: Это простое речение, так как оно состоит из одного сказуемого "нап'єшся" и содержит одну главную мысль о том, что без наклона к кринице нельзя попить воду.

2. Складне речення: Якщо хочеш добре знати себе, пробуй свої сили в різних сферах діяльності.
Обоснование: Это складное речение, так как оно состоит из двух простых предложений, связанных между собой союзом "якщо". Первое предложение "Якщо хочеш добре знати себе" выражает условие, а второе предложение "пробуй свої сили в різних сферах діяльності" является следствием этого условия.

3. Просте речення: Сонце поволеньки вгасало.
Обоснование: Это простое речение, так как оно состоит из одного сказуемого "вгасало" и передает одно действие - исчезновение солнца.

4. Складне речення: От одного разу підійшов я до річки, як уже добре смеркалось.
Обоснование: Это складное речение, так как оно состоит из двух простых предложений, соединенных союзом "як". Первое предложение "От одного разу підійшов я до річки" содержит информацию о действии, а второе предложение "як уже добре смеркалось" указывает на обстоятельство времени, при котором это действие произошло.

5. Просте речення: Якось вранці лелеки довго кружляли в небі.
Обоснование: Это простое речение, так как оно состоит из одного сказуемого "кружляли" и передает одно действие - вращение лелек в небе.

6. Складне речення: Не бійся правди, хоч яка гірка.
Обоснование: Это складное речение, так как оно состоит из двух простых предложений, соединенных союзом "хоч". Первое предложение "Не бійся правди" выражает совет, а второе предложение "яка гірка" описывает свойство правды.

7. Просте речення: З краю потемнілого неба насувалися чорні хмари.
Обоснование: Это простое речение, так как оно состоит из одного сказуемого "насувалися" и передает одно действие - грядущее приближение черных облаков.

8. Складне речення: Вони саме вибиралися з лісу, що налягав з обох боків на дорогу.
Обоснование: Это складное речение, так как оно состоит из двух простых предложений, соединенных относительным местоимением "що". Первое предложение "Вони саме вибиралися з лісу" выражает действие, а второе предложение "що налягав з обох боків на дорогу" дает дополнительную информацию о лесе.

9. Просте речення: Кожен живе так, як він хоче.
Обоснование: Это простое речение, так как оно состоит из одного сказуемого "живе" и передает одну мысль о том, что каждый живет по своему желанию.