Розібрати як особливу форму дієслова слова їхатинасупившись​

ответ: 1. 1-Бll, 2-B lll,3-А l,4-Г 4

2. якісні: радісний, білий, простий.

   відносні: дубовий, шкільний, батьківський.

   присвійні: батьків, бабусин, заячий. З радісною посмішкою зустрів мене друг. Як багато зроблено батьківськими руками! Бабусині пиріжки найсмачніші у світі.

3.Сильний - сильніший, більш сильний - найсильніший, найбільш сильний, сильніший за всіх. Холодний - холодніший, більш холодний - найхолодніший, найбільш холодний, холодніший за всі.

4. Він жив у неволі. Це не воля, а рабство.

5. Три - третій, сім - сьомий, вісімнадцять - вісімнадцятий, сорок дев'ять - сорок дев'ятий, п'ятсот двадцять - п'ятсот двадцятий.

6. Будь для кого, ні до чого, якийсь, абичого, казна-скільки, котрийсь, де в кого, нічий, ні на який, хтозна-чийого.

7. Мало; здоровий, червонощокий; перебільшувати,перебільшувати, розповідаючи про щось неприємне, втекти.

Мотря була, як кров з молоком. Не варто згушувати фарби.

Объяснение:(помилка у завданні 4 онуча)

Объяснение:

Проаналізувавши закономірності поведінки сучасної молоді, механізми її взаємодії із суспільством, можна простежити певну особливість: молодь стає більш прагматична, самостійна, незалежна; націлена на саморозвиток і самореалізацію в житті.

Тема майбутнього є для підлітків надзвичайно важливою. Хлопці

й дів чата, які мають високу працездатність, адекватну самооцінку, високі комунікативні здібності, переживають своє майбутнє як проблему

меншою мірою. Головними переживаннями, пов’язаними з образом майбутнього, є надія, сподівання і водночас тривожність (З підручника).

Яке значення для вашого майбутнього має розвиток комунікативних здібностей

і як ви їх розвиваєте? Дайте на це питання письмову відповідь (обсяг — 5–7 речень).