Гарик383
?>

1.складнопідрядним є речення а) на перший погляд, олеський замок навіть дещо аскетичний і суворий, проте вже на підході відчуваєш якусб надзвичайну енергетику. б)щасливий той, кому пером дано небачене у звичному відкрити. в)на думку максимовича, козаки стають історично відомі в україні вже з 1471 року. г)у великому й світлому коридорі було тихо, тільки за одними дверима ще не вгамувався глухий гомін. 2.підрядна частина розміщена перед головною в речені а)хоч була рання весна, але надворі вже було гаряче б)ми знов зустрілися з тобою, аби навік з'єднать серця в)не обов'язково бути великим знавцем, щоб відчути глибину змісту колискової пісні г) і холод не страшний, коли козак молодий 3.складнопідрядне речення з підрядною допусту утвориться, якщо до частини "ми зайшли до " додати фрагмент ільки нам запропонували знижку на техніку. купити новий телевізор. не планували нічого купувати закінчилась обідня перерва 4.доберіть приклад до кожного виду підрядної частини (один приклад є зайвим) 1) умови 2)причини 3)часу 4)означальна а)тетяна поглянула в той бік, куди дивилися всі присутні б)найкращі душевні порухи нічого не варті, якщо вони не приводять до добрих справ в)заздрість найдурніша з усіх вад, адже вона не дає нічого г)коли танули сніги, на світ вибивалося цупке темно-зелене листя барвінку д)у метушні людській не помічаю. як проминають ї роки, і дні 5.у речені (1)якби зібрати всі гарні слова, (2) які мовилися про любов до україни, (3) можна було б із них цілий палац звести, (4) хоч зі слів палац не збудуєш. є частина, позначена цифрою цифра позначає наступну частину) а)1 б)2 в)3 г)4 6.сполучником є виділене слово в речені а)(що) легко прийде, те важко піде б)сидимо на камені, (що) колись обвалився в море в)(хто) високо літає, той низько падає г)не забуваймо, що не хлібом єдиним живе людина 7.складнопідрядним з послідовною підрядністю є речення а) доки житимуть на світі вчителі та учні, світ перебуватиме в постійному розвитку, який веде суспільство до б)ми йшли годин шість, доки не побачили криницю, грубе коло якої було складено з великих каменів в)кожен народ, що дбає про сьогоднішнє й майбутнє, знає, до чого веде руйнування чи зрікання рідної мови г)ніхто не знає, де вони зимують зиму, де ховаються від лютих буранів написати правильні відповіді від цьго буде залежати моя семестрова оцінка)

Украинская мова

Ответы

Sakmarov

ответ:1.г 2.г 3. А 4- 5.- 6 В 7 а

Объяснение:

Vladimirovna1858

1) А

2) Г

3) А

4) 1-Б

2-А

3-Д

4-В

5) А

6) Г

7) А

Надіюсь

punctvydachi
Твір «Школа майбутнього» або «Школа моєї мрії»Мені цікаво роздумувати про те, якою буде школа в майбутньому. Не можу сказати, що сучасна мені зовсім не подобається. І все ж мені здається, колись навчання у школі повністю відрізнятиметься від того, що ми знаємо сьогодні. Важко уявити, яким буде наше майбутнє взагалі. Тому я хочу помріяти про те, якою буде школа, коли людина відкриє для себе секрети науки, досі нам невідомі.У майбутньому школярі будуть мало знаходитися у класах, завчаючи інформацію з підручників. Замість цього буде так: біологію, наприклад, вони вчитимуть на природі, кожен вид рослин чи тварин можна буде побачити вживу, а паралельно буде пояснюватися теоретичний матеріал.Іноземні мови вивчатимуться в країнах, де на них говорять. Учнів з учителем вивезуть, наприклад, у Англію на півроку, і вони швидко навчаться говорити англійською в процесі спілкування з англійцями. А найкраще таким чином вивчати географію! Якщо уявити, що ультра швидкісний транспорт вже винайшли, то за урок можна побувати на двох континентах!А ще у школі майбутнього можна вибрати напрям навчання з п’ятого класу. Якщо в тебе добре з мовами та літературою, йдеш у гуманітарний клас, розбираєшся в математиці та фізиці – в математичний і так далі. Це допомагає школярам узнати свої здібності та правильно обрати майбутню професію.
secretar62
1 Відокремлення узгоджених означень, виражених дієприкметниковими і прикметниковими зворотами, а також одиничними дієприкметниками і прикметниками, залежить від їхнього місця в реченні щодо іменника, якому вони підпорядковуються, а також інформативного навантаження основного члена відокремленого звороту. 1. Відокремлюються поширені постпозитивні узгоджені означення (дієприкметникові і прикметникові звороти) , близькі за значенням до підрядних означальних речень. Вони містять додаткове повідомлення про предмет, виражений означуваним словом — іменником, характеризують його: «Новий п'ятиповерховий будинокінституту, обкладений білою керамічною плиткою, світлою примарою випливав з туману»

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.складнопідрядним є речення а) на перший погляд, олеський замок навіть дещо аскетичний і суворий, проте вже на підході відчуваєш якусб надзвичайну енергетику. б)щасливий той, кому пером дано небачене у звичному відкрити. в)на думку максимовича, козаки стають історично відомі в україні вже з 1471 року. г)у великому й світлому коридорі було тихо, тільки за одними дверима ще не вгамувався глухий гомін. 2.підрядна частина розміщена перед головною в речені а)хоч була рання весна, але надворі вже було гаряче б)ми знов зустрілися з тобою, аби навік з'єднать серця в)не обов'язково бути великим знавцем, щоб відчути глибину змісту колискової пісні г) і холод не страшний, коли козак молодий 3.складнопідрядне речення з підрядною допусту утвориться, якщо до частини "ми зайшли до " додати фрагмент ільки нам запропонували знижку на техніку. купити новий телевізор. не планували нічого купувати закінчилась обідня перерва 4.доберіть приклад до кожного виду підрядної частини (один приклад є зайвим) 1) умови 2)причини 3)часу 4)означальна а)тетяна поглянула в той бік, куди дивилися всі присутні б)найкращі душевні порухи нічого не варті, якщо вони не приводять до добрих справ в)заздрість найдурніша з усіх вад, адже вона не дає нічого г)коли танули сніги, на світ вибивалося цупке темно-зелене листя барвінку д)у метушні людській не помічаю. як проминають ї роки, і дні 5.у речені (1)якби зібрати всі гарні слова, (2) які мовилися про любов до україни, (3) можна було б із них цілий палац звести, (4) хоч зі слів палац не збудуєш. є частина, позначена цифрою цифра позначає наступну частину) а)1 б)2 в)3 г)4 6.сполучником є виділене слово в речені а)(що) легко прийде, те важко піде б)сидимо на камені, (що) колись обвалився в море в)(хто) високо літає, той низько падає г)не забуваймо, що не хлібом єдиним живе людина 7.складнопідрядним з послідовною підрядністю є речення а) доки житимуть на світі вчителі та учні, світ перебуватиме в постійному розвитку, який веде суспільство до б)ми йшли годин шість, доки не побачили криницю, грубе коло якої було складено з великих каменів в)кожен народ, що дбає про сьогоднішнє й майбутнє, знає, до чого веде руйнування чи зрікання рідної мови г)ніхто не знає, де вони зимують зиму, де ховаються від лютих буранів написати правильні відповіді від цьго буде залежати моя семестрова оцінка)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

rytikovabs
bogdanovaoksa
faberlic0168
Вагифович
ukkavtodor6
Aleksandr740
svetlana-ladyga
matoksana
vasilevam
reznikvi
anikamalish
kalterbrun
Жуков219
ruslanriad10
сергей1246