5. слова утворюють словотвірний ланцюжок у рядку: а озеленити — зелений — зелень — озелененняб знати — пізнати — впізнати — невпізнанийв вічність – вічний — вікувати — увічнитиікавий — цікавити – зацікавити — зацікавлений6. неправильно утворений прикметник є в рядку: амаршевий, плечовий.б малиновий, грушевий.в суттєвий, бойовий.гдощовий, овочевий1. установити відповідність між фразеологізмом та його зна-ченням1.безладдя 2.картати а діло табак б на гречку переганяти в содом і гоморра г топтати в болото «іть»​

Якщо торішній січень був тепліший, то нинішній буде холодніше.

    Якщо сьогодні тепло то завтра буде тепліше.

Якщо у травні сухо то у червні сухіше.

Чим холодніше останній тиждень лютого, тим тепліше в березні.
Жовтень – батенько холодний, але листопад ще холодніший
Якщо взимку вітер подув з півночі — буде дуже холодно, а якщо зі сходу — то ще холодніше.
Молода була — дурна була, стара стала — дурніша стала

у травні сухо,у червні сухіше

у грудніхолодно,а в лютому холодніше

Я уже кому то это писала

Коли я думаю про те, що багато наших співвітчизників соромляться розмовляти рідною українською мовою, а то й зовсім її не знають, мені становиться соромно и боляче. Боляче за невважливе ставлення до рідної мови, до мови, яка заслужено вважається однією з самих милозвучних у світі.

Соромно за те, що поводимося ми з батьківською мовою по дикунські, користуючись нею лише у крайніх випадках. Звернувшись до світової історії, можна побачити, що навіть стародавні народи ніколи не замислювались над тим, якою мовою їм розмовляти – своєю рідною, чи мовою сусідніх народів.