У якому рядку подано синонім до фразеологізму і сюди гаряче і тудиболяче?А або пан або пропав;Б і кортить і страшно;В ні холодно ні жарко;гі нашим і вашим;дні в тин ні в ворота.​

А) І кортить, і страшно синонім

"Острів скарбів", який приніс його авторові всесвітню славу, є класичним взірцем пригодницької літератури. Книга, на перший погляд, проста й легка, за уважного прочитання постає багатоплановою і багатозначною. Авантюрний сюжет її, незважаючи на традиційність теми — оповідь про піратів, пригоди на морі, — є оригінальним.
Юному героєві "Острова скарбів" Джиму Гокінсу доводиться самостійно орієнтуватися в складних обставинах за несприятливих умов, іти на ризик, напружувати мозок і м'язи. Доводиться робити моральний вибір, виявляти життєву позицію. Джиму та його друзям зустрічаються пірати. Це справжні мародери, втілення злої і хижої підступності. Джим в їхньому середовищі — "острів скарбів". І глибинний смисл його пригод — в самому собі виявити справжні скарби.
Стівенсон оспівує романтичне натхнення почуттів, однак не ізолює цих високих почуттів від реального ґрунту. Його приваблюють складні характери, душевні суперечності і контрасти. Одним з найяскравіших характерів постає одноногий корабельний кухар Джон Сільвер. Він підступний, злостивий, жорстокий, але водночас розумний, хитрий, енергійний і спритний. Його психологічний портрет складний і суперечливий, однак переконливий. З великою силою художньої виразності письменник показує моральну сутність людини. Стівенсон прагнув своїми творами "навчати людей радості", доводячи, що такі "уроки повинні звучати бадьоро і натхненно, повинні зміцнювати в людях мужність".

ТЕЛЕФОННА РОЗМОВА
- Алло Тарасику!
- Це не Тарас, а його мама. ( тато )
- А можете покликати його до телефону.
_  Ні, його вдома нема він пішов на тренуванні з боксу.
- А де проходить тренування?
- У вашій школі.
- Добре тоді я зустріну його!
- А навіщо?
- Він мені позичав книжку тиждень тому а я хворіла (в)
- Добре Тарас одразу після школи піде додому зустрінеш його!
_ Але я точно не знаю де ви живете, тому я буду чекати його біля школи.
Гаразд!
Але якщо я його не зустріну скажіть щоб він мені подзвонив.
- добре Іване!
Дякую.
Нема защо! допобаченя
Допобачення