Утворити від поданих іменників присвійні прикметники, записати їх у називному відмінку однини чоловічого роду і називному відмінку однини жіночого роду. Записати подані іменники у формі звертання. Токар, ониська, Ліля, Майа, дід, тесляр, Мелашка, Одег, пріська, Матвій, Орач, Соломія, Михайло, Галя, Палажка, свекруха, Григорій, учитель, Параска, доярка, Оля

Багато в Україні є красивих міст і сіл, але найбільше мені подобається рідне місто. У ньому я народився і живу, тут я познайомився зі своїми друзями, пішов у школу. Мій дідусь живе разом з нами. Він часто розповідає цікаві історії про наше місто і його мешканців. І в школі на уроках народознавства та історії вчителі розповідають нам про славетне минуле нашого рідного краю.Колись, у сиву давнину, в степу виникла невеличка фортеця. її збудували козаки, які мужньо захищали свій народ від татар. Закінчилась війна, фортеця перетворилася спочатку на містечко, а потім на велике місто — справжній промисловий і культурний центр. У ньому є багато проспектів з красивими будинками, театри і кінотеатри, зоопарк, парки відпочинку.З мамою у вихідні дні ми прогулюємося його чепурними вулицями. Мені приємно бродити в тіні дерев вулицями і дивитися на все, що відбувається навколо, бо я своє місто дуже люблю.

Обов'язково треба бути уважним на уроці, бо вчитель розказує те, що, можливо, буде на олімпіадах і контрольних, а ти весь урок ловив гав і навіть не думав, що це серйозно. По перше, це не поважне ставлення до вчителя, а по друге - краще вислухати весь урок, чим на контрольній ридати крокодилячими сльозами, але якщо ти вже отримав двійку, не здавайся! Ти ще можеш все виправити. Просто попроси вчителя, щоб він тобі все пояснив і попрацюй над слабим місцем. Ось чому треба уважно слухати вчителя на уроках.