5. Прочитайте сполуки слів:Урок іде. - Пароплав іде - Час іде. – Людина іде. - Сніг іде.Знайдіть рядок, у якому влучно замінено дієслово іде стосовнокожного з іменників.А пересувається – падає – триває – пливе – плине, Б плине - пливе – пересувається – падає – триває, В триває – пливе – плине – пересувається – падає, Г пливе - плине - падає – триває – пересувається;Д падає – пересувається – плине – пливе – трива​

ответ В.посмотри в пример

Объяснение:

1) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -у/-ю?

A) назви будівель та їх частин

2) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -а/-я?

В) назви одиниць виміру

3) В якому варіанті закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники?

Г) касир, ювіляр, актор

4) В якому варіанті закінчення -а/-я у формі родового відмінка однини мають усі іменники?

В) вечір, січень, портрет

5) В якому варіанті закінчення -у/-ю у формі родового відмінка однини мають усі іменники?

В) вогонь, завод, конфлікт

6) У якому варіанті в іменнику родового відмінка множини допущено помилку?

В) готелей  - ГОТЕЛІВ

Одного разу зі мною трапилася неприємна пригода. Мабуть, в мене ще мак цвів у голові. Розпочалося з того, що в крамниці мені дали більшу здачу, ніж потрібно. Я одразу вхопив очами, що грошей було більше, та не сказав продавцеві, бо давно вже поклав очі на наклейки з автівками, а батьки були проти купувати їх. Тож я витратив гроші на ці наклейки. Та коли прийшов додому, якось мені неспокійно на душі було. Соромно, хоч і грошей було на одну панюшку. І наклейки зовсім не радували. Тоді я пішов до мами та виклав їй усе як на духу. Від сорому моє обличчя налилося жаром. Та мама сказала, що нічого страшного. Якщо я зрозумів, що на чужому нещасті щастя не збудуєш, тож нехай це буде для мене урок. Вона дала мені грошей, які я відніс продавцеві. Та була приємно здивована та подякувала мені за чесність. В мене нібикамінь звалився з душі.

Фразеологізми у творах виділено курсивом