8. Які тропи використано в цьому уривку: „Широкий Дніпр не гомонить, / Розбивши вітер чорні хмари, / Ліг біля моря одпочить”? („Причинна”)
Б Метафору та алегорію.
9. За народною уявою, русалки — це дівчата або жінки („ Причинна”), які:
Б Були прокляті матерями.
10. Русалки знову поверталися до води („Причинна”)...
В Закукурікали півні.
11. Через що русалки були небезпечними для людей? („Причинна”) Вони могли:
Г Залоскотати до смерті.
12. „За що ж ти караєш її молоду?” — з цим питанням звертається автор у творі „Причинна”...
Г Бога.
13. З якої причини, на думку героїні балади, досі не повернувся її коханий? („Причинна”)
В Бо, може, іншу покохав.
14. Який ворог українців „ходив, де чорніє гай над водою”? („Причинна”)
Г Ляхи.
15. Міфічні істоти („Причинна”) вилізали вночі з Дніпра на берег...
Б Погрітися під місячним сяйвом.
16. Молода молодиця на початку поеми розмовляє з:
в) туманом
17. У неї:
б) є батько й мати,
18. Яка радість скрасила старість Насті з чоловіком?
в) підкинута дитина
19. Як назвали дитину?
а) Марком,
20.Чому наймичка Ганна так радо доглядала хлопця?
б) він був її дитиною,
21.Чому на час синового весілля Ганна пішла в Київ?
в) не захотіла бути матір’ю на весіллі, щоб не скомпрометувати сина.
22. Як ставилась синова дружина до Ганни?
а) поважала і шанувала,
23. Як часто Ганна ходила молитись у Київ?
а) раз на рік,
24. Скільки внуків було в Ганни?
а) двоє,
25. Ким став Ганнин син, коли виріс?
б) чумаком
26. Чому хвора Ганна дожидалась сина?
б) щоб розказати, хто його мати,
27. Яка головна ідея поеми?
в) звеличення святої материнської любові
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
нужно Речення зі вставними і вставленими компонентамита їх пунктуаційне оформлювання1. Правильно розставлені розділові знаки в реченніА Не ради сліз, і розпачу, й скорботи, і не в ознаку гіркого прокляття – фашизм і так уже проклятий всім світом, а задля слави нашого роду писано, і во ім’я любові, про цю високу смерть.Б Він був маленький, незавидний, але з густою гривою і – як пізніше виявилось –разюче невтомний.В Звали нашого діда як я потім довідавсь, Семеном.Г Діти щойно, вона це добре пам’ятала! – були тут поруч.Д Перед очима поета на зелених горах поставало „велике місто Київ” як називав його Шевченко.2. Вставне слово є в реченні (розділові знаки вилучено)А Диво дивнеє на світі з тим серцем буває!Б Нарешті рушив пароплав, покірний волі капітана.В Певно руїну та буря зробила?Г Він знає це певно.Д Його репліки і пропозиції були якраз до речі.3. Вставне слово має значення впевненості в реченніА У північ, може, в південь, на світанні ми пригорнемося до рідної землі, і будутьлюди цілувати в шані поранені солоні шинелі.Б Правда, дими враз щезли, зате біля сахарні роїлась купа людей і чорніли підводи.В У всякому ділі є свої майстри і своє, так би мовити, натхнення.Г Раз ласуни, як водиться у них, поснідать добре захотіли.Д Видно, знову нам доведеться йти пішки.4. Вставне слово має значення невпевненості в реченніА Парубок спершу, мабуть-таки, чи й не прийняв її за ту польову царівну...Б Відповідь він надіслав лише сьогодні, на жаль.В І ось, нарешті, вершина.Г На мене хтось-то набрехав (бодай би той добра не знав!), що я хабарики лупила.Д Там, кажуть, з гір усю країну видно.5. Вставне слово виражає почуття мовця в реченніА На станції Гребінка у вагоні, нарешті, по шало.Б На щастя, підходив Андрій.В Вони встали й пішли – обоє чомусь засмучені – і вже до самої домівки мовчали.Г Після цього він спинився на двох парах, які, за його словами, були прикладом як для учителів, так і для учнів з усіх поглядів.Д Кажуть, сніг на полі – хліб у коморі.6. Вставне слово має значення послідовності викладу в реченніА Хвала Богові, я вільна тепер.Б Боже, яка моя мама красива – як на іконі Марія.В Найвідоміший я у своєму селі після Гоголя, звісно, і після Тараса.Г Улас Самчук вважав, що література покликана, по-перше, відображати життя, по-друге, нести в собі моральну істину, тобто бути повчальною.Д Не сходить сонце на Вкраїні, напевне, й місяця нема.7. Правильно розставлені розділові знаки в реченніА Дещо правда, піднялось із тії неслави.Б Це була, так би мовити наша фамільна ворона.В Одне слово летимо вже через Гімалаї.Г Мужність, як правило – скромна.Д Ось, наприклад, назви нових сортів квітів: тюльпани „Мідний вершник”, „Синій птах”, флокс „Декабристи”.8. Допущено пунктуаційну помилку в реченніА Правду кажучи, його вабив не розкішний палац, а столітні дуби в лісі.Б У поля виходжу і, здається бачу і цвіт очей, і посмішку гарячу.В Малоросійство багатонаціональне, так би мовити, його головну ударну силу становлять колишні українці.Г Так чудно її звуть на ймення, що їй-богу, ніяк не второпаю.Д Чи, може, у мене настав отой момент, коли чоловік сам собі дивується?9. Вставні слова відсутні в реченні (розділові знаки вилучено)А Пан здавалося був ладен з’їсти Миколу очима.Б От бувало слухаю на відстані.В Не раз бувало гірко нене.Г Працювать працювать безумовно!Д Люди одначе не розходяться.10. Вставні слова є в реченні (розділові знаки вилучено)А Прийшла нарешті і моя черга.Б Одначе гризе він текст із книжки уперто й енергійно.В Звір стояв нерухомо врешті переставив одну лапу, далі другу.Г Та коли ти натомишся врешті від постійного протистояння?Д І навіть найпрестижніший аршин не зміряє у тобі України!
Скільки існував наш народ, стільки вкладав він свою мудрість, прислів'я і приказки. У них вся сила народного розуму, у них і заповіт нащадкам про те, як себе вести за життям і людьми, і роздуми над важливими вічними питаннями.
Знайомлячись з народними прислів'ями та приказками, я відзначив для себе, що вони зачіпають усі теми, які тільки можуть бути цікаві людині: є приказки про Батьківщину, про природу, про працю, про гроші, про здоров'я і хвороба, добро і зло, життя і смерть, про сім'ю. Не знайдеш і слів, щоб висловити всю глибину людської мудрості, яка прихована в таких коротких висловах! Мені сподобалися приказки та прислів'я, присвячені темі кохання. У них наших предків щодо цього вічного почуття, і норми народної моралі.
Объяснение:вроде норм