Sergeevich-Drugov1513
?>

Перепишіть речення, зробіть синтаксичний розбір поданих речень за схемою.Схема1.Записати речення, підкреслити головні та другорядні члени, вказати, якою частиною мови вони виражені.2. Визначити вид речення за метою висловлювання.3. Визначити вид речення за емоційним забарвленням.4. Визначити вид речення за головними членами (односкладне чи двоскладне5. Визначити вид речення за другорядними членами (поширене чи непоширене).1. Юрко та Ігор побігли до зеленого килима поля. 2. У садку пахло стиглими яблуками. 3. Маленька пташка поклювала всі зернятка. 4. Пізніше за інші дерева прокидався дуб. 5.Тихо шепочуть листям берези. 6. Повільно несе широка ріка води свої. 7.Щось квітам шепоче вітер загадково.

Украинская мова

Ответы

ylia89
- Добривечір, Катю!
- І тобі добрий, Галю! Як ся маєш?
- Я повертаюся з чудової прогулянки!
- О, розкажи мені, будь ласка, де ти сьогодні гуляла?
- Сьогодні мої дядька та тітка узяли мене з собою на прогулянку до весняного лісу.
- Чудово! А як воно там, у лісі?
- Там так гарно, ти собі просто не уявляєш! Навкруги зелено, листячко на деревах таке свіже, молоде! Пташки цвірінькають! Навіть соловейка почули, він співав у кущах!
- А квіти, квіти там зараз є?
- Авжеж! У лісі зараз багато різних квітів: блакитні, жовтенькі, біленькі… Шкода, що я не знаю, як вони усі називаються.
- А що тобі сподобалося найбільше?
- Конвалії, звісно! Ці квітки я ні точно з чим не переплутаю! Вони такі ніжні…
- Я щиро заздрю тобі, подруго!
- А як ти провела день? Тим ходила кудись на прогулянку?
- Ходила, авжеж! По нашій вулиці. Туди-сюди, туди-сюди…
- Знаєш, Катю, якщо ми ще раз вирушимо до лісу, я обов’язково по щоб тобі теж дозволили піти з нами!
- Це було б чудово! Ой, я так вдячна тобі! 
Меладзе_Владимир1695
    В мене  був  День  народження  і батьки  вирішили  мені  побарувати  кошенятко  про  яке , я так  довго  мріяла. Воно  схоже  на  чорний  , пухнастий  клубочок . а  також  не  посидюче  та  дуже допитливе . Воно  сповнене  енергіею .

     Якось  я  ненадовго  пішла  з  дому  , щоб  купити  їжі . Мій  непосидючій  друг  в квартирі  перевернув  все  з  ніг  на  голову  . Коли  я  прийшла  я  була  у  розпачі  , адже  скоро  повинні  були  повернуутися  батьки .

   Я дуже   швидко  прибрала .  І  батьки  навіть  на  подумали    про  такий  випадок  прийшовши  додому .

     Зараз  пухнастий  клубочок  дуже  слухняний. :) 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Перепишіть речення, зробіть синтаксичний розбір поданих речень за схемою.Схема1.Записати речення, підкреслити головні та другорядні члени, вказати, якою частиною мови вони виражені.2. Визначити вид речення за метою висловлювання.3. Визначити вид речення за емоційним забарвленням.4. Визначити вид речення за головними членами (односкладне чи двоскладне5. Визначити вид речення за другорядними членами (поширене чи непоширене).1. Юрко та Ігор побігли до зеленого килима поля. 2. У садку пахло стиглими яблуками. 3. Маленька пташка поклювала всі зернятка. 4. Пізніше за інші дерева прокидався дуб. 5.Тихо шепочуть листям берези. 6. Повільно несе широка ріка води свої. 7.Щось квітам шепоче вітер загадково.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

soclive7762
Baidina
Kosov-Aleksandr379
oksanamalakhova004610
Mikhailova
Vika-simonenko
SAMSCHOOL96
Ахмедшина Трубников1249
AverinAA6077
olgavbaranova
baeva-larisa8165
rsd737
Panfilov_Anna
semenov-1970
ashantik
▲