Квітослава-Орися Цісик народилась у США у родині емігрантів, проте рідну Україну любила понад усе. Тато почав вчити Квітку музиці, ще коли дівчинці було лише 5 років.
Володимир Цісик, відомий український скрипаль-віртуоз, навчив доньку грати на скрипці, та свій вибір Квітослава зробила на користь співу. Саме вона була виконавицею пісні «Ти осяюєш моє життя», яка здобула Оскар у 1978 році.
Найбільше гріють душу Квітчині два альбоми українських пісень – «Пісні України» та «Два кольори». Голос Квітки Цісик неможливо сплутати ні з чиїм іншим. Маленька і тендітна, вона поєднала у собі усі стилі співу, від опери до етно, та навіть володіла «білим голосом» – унікальною манерою співу, що походить з глибини Карпат.
На превеликий жаль, Квітка пішла з життя зарано, загинувши від невиліковної хвороби. Та у серцях її шанувальників та в серці самої України феноменальна співачка житиме вічно.
Объяснение:
Для виділення прямої мови вживаємо тире або лапки
Объяснение:
Коли пряму мову починаємо з абзацу ,то перед початком її ставимо тире ,а в кінці,як звичайно крапку ,знак питання ,знак оклику або три крапки -залежно від характеру речення
приклад:
-Ну,скажи ,Сашку,коли вже настане літо?
-Не знаю ,Ольго,-щиро зітхнув хлопець .-Не знаю ,хто б тебе зміг не любити отаку!
2 Коли пряму мову оформлюємо без абзацу ,то перед початком її ставимо відкриті лапки , а в кінці -вілповідний до характеру речення розділовий знак і закриті лапки .
приклад :
У цей час я побачила далеко машину і стала показувати в інший бік :"Дивіться , Дивіться !Хтось їде!"
Речення ,що вказує ,кому належить пряма мова ("слова автора") ,може :
а) стояти перед прямою мовою ;тоді після слів автора ставимо двокрапку .
приклад :
Гість каже :" у вас дуже смачний борщ"
б) стояти після прямої мови ; у цьому разі після прямої мови ставимо або знак оклику або знак питання ,або три крапки -залежно від характеру речення
Після відповідного розділового знака перед словами автора ставимо тире.
приклад :
-Тату!татку!-упізнали діти
-Краще до екзамену готуйтеся,а не байдикуйте ! -сказав вчитель історії
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
До ть скласти не величку розповідь про видатного українця використовуючи вставні слова та словосполучення
ответ:А про такого именно українця ?
Объяснение: