Вибрати речення, де треба ставити тире між частинами БС речення Посієш впору збереш зерна гору. (Нар. творчість) 2) Ти зійди на гору брате і поглянь на схід стали світлі наші хати світ. (Я. Колас) 3) І добре синові в нього є мати. І добре матері в неї є син. (А. Малишко) 4) Не плюй в колодязь пригодиться води напиться. (Л. Глібов) 5) Перемога прийде але не сама її треба ще здобувати. (Ю. Смолич) 6) Я пам’ятаю на Дніпрі од берегів так пахли трави. (М. Сосюра) 7) Поглянув я на ягнята не мої ягнята. Обернувся я на хати нема в мене хати. (Т. Шевченко) 8) Здобудеш освіту побачиш більше світу. (Нар. творчість) Виберіть речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення Кращий б зберегти пам'ять про добрі справи повторювати їх. 2. Чистота і лад у домі тиша і спокій усе залежить тільки від мене. (Л. Таран) 3. Квітів море. (В. Врублевська 4. Ні, такого не намалюєш тільки побачити зможеш. (М. Стельмах) 5. А вгорі легенькі хмарини в синьому небі. 6. Ой! Краплі мов горох! Тікаймо дощ! (Б. Бобир) 7. Навколо ставка верби густим інком. (Григорій Тютюнник) 8. Небо оновляється засиніло зовсім повесняному. (О. Гончар) 9. І став довгожданий ранок теплий прозорий щедро обсипаний позолотою сонця. (Я. Баш) Вибери речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення 1. Хай оживає істина стара людина починається з добра (Л. Забашта). 2. Василь стояв і думав що ж тепер йому робити? (Панас Мирний). 3. Тепер вони помінялись місцями за кермо сів Заболотний (О. Гончар). 4. Ксенія була обдарованою дівчинкою я щодня насолоджувалася класикою у виконані юної піаністки (Г. Паламарчук). 5. Вже пахло морем ось-ось воно мало з’явитися із-за обрію (О. Гончар). 6. Не вчи плавати щуку щука знає цю науку Виписати ці речення та зробити синтаксичний розбір (позначити головні і другорядні члени та якою частиною мови вони виражені)