Перепишіть речення, поставте, де потрібно, розділові знаки і поясніть їх вживання. 1.Весь ясний соняшниковий світ стояв нерухомоначе хор вродливих дітей що вступили у височінь свої радісні обличчя. 2.Гей на весла щоб понесла буря човен на р де свавільний вітер вільний гонить хвилі вдовж і вшир. 3.Хто придивляється до життя той не раз бачив як сягають вершин сильні і як збиваються на манівці слабодухі. 4.Тоді в печалі чи радості добрішим і кращим стає чоловік і з подивом бачить стільки зайвого мулу невідомо для чого осіло в його середині як швидко сіра буденщина розхлюпала його чашу кохання. 5.Їй поталанило іти в одній лаві з людьми які моли мужність жити так як підказували їхні переконання.
Ответы
1Непрочитана учнями(означення)/ книга(підмет) лежала(присудок) /на столі(обстпвина). 2Дивлюся(пприсудок) на вулицю(додаток), осіяну снігом(означення). 3Шарудить(присудок) /під ногами(обставина)/опале по серед парку(означення)/ листя(підмет). 4Мамина(означення) колискова(підмет), співана найніжнішим голосом(означення), зпколисувала(присудок) мене(додаток). Завітало(присудок) до мене(додаток) свіже(означення) повітря(присудок) через(відноситбся до слова вікно є обставиною)/ розчинене мамою(означення)/вікно(обставина). / - если написан этот знак значит здесь не надо ставить запятые. Ч просто отделила дієприкметниковий зворот и обставину.
5. Б Сутеніє.
6. Б тремтячи;
7. Б посивілий, падаючий, крокуючий, сяючий;
8. А Змелений, схвалений, зварений, намальований;
9. А Степ, оповитий тишею, дихав пахощами.
10. Г пишучи, зустрічаючи, малюючи, кажучи.
11. В Утомившись мати прилягла.
12. Б найбільш докладніше, більш натхненніше, найменш швидше;
13. Г по/юнацьки, по/солов’їному, по/моєму.
14. В незмінна службова частина мови;
15. Б сполучник;
16. В хіба, невже, лишень, справді, чи
17. Б наука про частини мови.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: