smartschoolfili6
?>

8. Виберіть рядок, у якому всі складені прикметники писатимуться однаково. А. Ново/грецький, молочно/кислнй, військово/зобов'язаний. Б. Світло/бузковий, мовно/стильовий, навчально/виховний. В. Східно/слов'янський, молочно/білий, всесвітньо/відомий. Г. Глухо/німий, кисло/молочний, діаметрально/протилежний. Д. Народно/поетичний, літературно/художній, лісо/степовий. 9. Виберіть рядок, у якому всі слова з не писатимутьс разом. А. Не/боязкий, не/мовби, не/з'ясовані досі питання, не/любов. Б. Не/зчутися, не/можливо, не/врожай, не/зважаючи на те що. В. Не/неначебто, не/досягати, не/доробляти, не/впорядкований. Г. Не/раз, не/впізнаний, не/добрати; не/боязкий, а хоробрий. Д. Не/дозрілий, не/треба, не/захищений від вітру, не/увечері. 10. Виберіть рядок, у якому допщено помилку в написанні власних назв. А. Селянська демократична партія України, Вербна неділя, громадянська війна, Всеєвропейська федерація кікбоксингу. Б. Стрийський парк, Декларація про державний суверенітет України, Державний митний комітет України, сопрано. В. Трипільська культура, Міжнародна асоціація українських економістів, пам'ятник Перемоги, чистий четвер. Г. Вулиця Маршала Жукова, Неоліт, Генеральна конференція ЮНЕСКО, орден Святого Володимира. Д. День Збройних сил України, загальне мовознавство, Дев'ята симфонія Бетховена, день відчинених дверей 11. Укажіть речення, у якому НЕ можна замінити дієприслівниковий зворот підрядним обставинним реченням. А. Квіти згортали пелюстки, відчуваючи наближення нічної прохолоди. Б. Почувши про приїзд театру мініатюр, учні зібралися в актовому залі. В. Працюючи на сучасному виробництві, потрібно мати глибокі знання. Г. Вийшовши з густого соснового лісу, ми побачили велике поле маків. Д. Євген Черниш сидів на траві оддалік, спершись підборіддям на руки. 12. Виберіть речення, у якому на місці крапок має стояти займенник кожний. А. Позачергові збори скликаються на вимогу ... учасника підприємства. Б. ... предмет може стати ігровим знаряддям - м'ячик, палиця, скакалка. В. У протоколі державної атестації повинен розписатися ... екзаменатор. Г. Без ... зусиль вони підготують доповідь про застосування препарату. Д. На першій платформі проводять техогляд літаків за ... погодних умов. 13. Укажіть речення, у якому НЕправильно замінили дієприкметниковий зворот підрядним означальним реченням. А. Подвір'я, яке було таким зеленим нагадало вчителеві найкращі роки власного дитинства. Б. Рильський, який знав багато європейських мов, збагатив українську культуру майстерними перекладами. В. Таємничі зеленуваті гори, які вкрив пасмами білий туман, здавалися химерними замками з чарівних казок. Г. Вражені десятикласники, які збуджені від радісної звістки, намагалися зосереджено писати твір. Д. Дерево, яке ще зранку вкрилося рожевим цвітом, ніби світилося на тлі блакитного неба мiрiадами зірок.

Украинская мова

Ответы

Kubataeva Nikolaevich1389
Івана Купала-це одне із найважливіших свят наших предків,яке було пов"язане з літнім сонцеворотом.У деяких місцевостях на Україні існував звичай,коли на Купала відкочували колесо від багаття-це могло означатиповорот світила на зиму.Існувало повір"я, що сонце в цей день"грає"на світанку-переливається всіма кольорами веселки,занурюється у воду і знову з"являється  на поверхні(немов купається)
чергування т.д:чується віткочували,а пишеться-відкочували.відкочували-відкотити.Назви міст,сел,річок,краін-пишеться з великої літери.Повір"я,з"являється-пишеться через апостроф.Переливається,занурюється,купається,з"являється-пишеться через-ться.Чується як ця,а пишем-ться.Слова для перевірки:зануритись,з"явитись,купатись,перелитись.
fucingprinces30
Кожен день ми ставимо перед собою якісь цілі, та намагаємося їх досягти. Ось вчора я сказав собі, що буду ходити на тренування до басейну 3 рази на тиждень, а раніше, що обов’язково запишуся на заняття по фортепіано. Ще я хочу мати ів з математики та навчитися кататися на ковзанах. Але як кажуть у народі «Хотіти не шкідливо!» .
Як часто ми не досягаємо цілей, які ставимо перед собою? І що ж нам заважає їх досягати? Невпевненість у собі, лінь, слабка сила волі, характер, навколишні обставини?
Насправді, існує багато різних причин, але найчастіше ми використовуємо їх скоріш для своїх же відговірок перед самими собою, а не для аналізування ситуації. Тому пропоную розглянути декілька практичних порад, які чітко кажуть, що потрібно робити.
Перед собою потрібно ставити цілі, які ти можеш реально досягти, тобто ти сам віриш в те, що ти це зробиш, бо знаєш, що саме потрібно зробити. Наприклад, сказати собі: «Сьогодні я відпрацюю пенальті, а завтра попрацюю над грою в пас та прискоренням» – це набагато більше для досягнення цілі, ніж просто сказати «Я хочу добре грати у футбол» .
Тим паче реалістичних та конкретних цілей легше дотримуватися, тому що ти бачиш рамки свого завдання і можеш точно відповісти на питання: «Чи зробив я сьогодні все для того, щоб наблизитися до своєї мети? »
Для результату потрібен час. Для того щоб відчути якісь зміни потрібен час. Можливо це займе кілька місяців, а може і більше. Це тому що нашому мозку потрібен час для того, щоб звикнути до нової ідеї чи плану для досягнення цілі та й швидкі результати бувають дуже рідко. Потрібно запастися терпінням та просто працювати та отримувати від цього задоволення.
Повторюй ціль. Повторюй свою мету кожного ранку для того, щоб нагадати собі, чого ти хочеш, і що повинен робити. Кожен раз коли ти повторюєш про себе чи вголос свою мету, ти заставляєш свій мозок та підсвідомість зосереджуватися на ній та шукати шляхи для її досягнення.
Ти робиш це лише для себе. Мотивацію для досягнення цілі ти повинен знайти в собі. Тобто ти повинен знати, що ти робиш щось тому що ти цього хочеш, а не тому що хочеш комусь догодити. Буде важко залишатися мотивованим, якщо ти знаєш, що ти повинен робити щось, щоб комусь догодити.
Перешкоди не означають поразки. Помилки – це невід’ємна частина шляху до мети. На помилках та невдачах потрібно вчитися та шукати нові шляхи. Невдачі бувають у кожного і лише від тебе залежить чи зупинить це тебе на шляху до досягнення результату. Тому пам’ятай всі помиляються, але це не означає поразки, тому повертайся до роботи та роби все можливе, для того, щоб досягти своєї мети.
Отож не стій дій! Успіхів тобі!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

8. Виберіть рядок, у якому всі складені прикметники писатимуться однаково. А. Ново/грецький, молочно/кислнй, військово/зобов'язаний. Б. Світло/бузковий, мовно/стильовий, навчально/виховний. В. Східно/слов'янський, молочно/білий, всесвітньо/відомий. Г. Глухо/німий, кисло/молочний, діаметрально/протилежний. Д. Народно/поетичний, літературно/художній, лісо/степовий. 9. Виберіть рядок, у якому всі слова з не писатимутьс разом. А. Не/боязкий, не/мовби, не/з'ясовані досі питання, не/любов. Б. Не/зчутися, не/можливо, не/врожай, не/зважаючи на те що. В. Не/неначебто, не/досягати, не/доробляти, не/впорядкований. Г. Не/раз, не/впізнаний, не/добрати; не/боязкий, а хоробрий. Д. Не/дозрілий, не/треба, не/захищений від вітру, не/увечері. 10. Виберіть рядок, у якому допщено помилку в написанні власних назв. А. Селянська демократична партія України, Вербна неділя, громадянська війна, Всеєвропейська федерація кікбоксингу. Б. Стрийський парк, Декларація про державний суверенітет України, Державний митний комітет України, сопрано. В. Трипільська культура, Міжнародна асоціація українських економістів, пам'ятник Перемоги, чистий четвер. Г. Вулиця Маршала Жукова, Неоліт, Генеральна конференція ЮНЕСКО, орден Святого Володимира. Д. День Збройних сил України, загальне мовознавство, Дев'ята симфонія Бетховена, день відчинених дверей 11. Укажіть речення, у якому НЕ можна замінити дієприслівниковий зворот підрядним обставинним реченням. А. Квіти згортали пелюстки, відчуваючи наближення нічної прохолоди. Б. Почувши про приїзд театру мініатюр, учні зібралися в актовому залі. В. Працюючи на сучасному виробництві, потрібно мати глибокі знання. Г. Вийшовши з густого соснового лісу, ми побачили велике поле маків. Д. Євген Черниш сидів на траві оддалік, спершись підборіддям на руки. 12. Виберіть речення, у якому на місці крапок має стояти займенник кожний. А. Позачергові збори скликаються на вимогу ... учасника підприємства. Б. ... предмет може стати ігровим знаряддям - м'ячик, палиця, скакалка. В. У протоколі державної атестації повинен розписатися ... екзаменатор. Г. Без ... зусиль вони підготують доповідь про застосування препарату. Д. На першій платформі проводять техогляд літаків за ... погодних умов. 13. Укажіть речення, у якому НЕправильно замінили дієприкметниковий зворот підрядним означальним реченням. А. Подвір'я, яке було таким зеленим нагадало вчителеві найкращі роки власного дитинства. Б. Рильський, який знав багато європейських мов, збагатив українську культуру майстерними перекладами. В. Таємничі зеленуваті гори, які вкрив пасмами білий туман, здавалися химерними замками з чарівних казок. Г. Вражені десятикласники, які збуджені від радісної звістки, намагалися зосереджено писати твір. Д. Дерево, яке ще зранку вкрилося рожевим цвітом, ніби світилося на тлі блакитного неба мiрiадами зірок.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

rynaodal
almazsit85
zu87zu87
shumeikoElena362
Nekrasova
Хачатурович978
beliaevabeliaeva-olesya35
Olgera1
boldireve617
akudryashov
Strelkov-Roman1263
evolkova-73
Константин Андрей
porotikova1004
asvavdeeva