1. Безсполучниковим складним реченням з однорідними (синтаксично рівноправними) частинами є речення:А Дитинству все казковим видається – не збіднюйте душі його красу!Б Мусим добре знати: крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима.В До правди тяжко ми доходим, неправда прийметься за мить.Г У зіницях печалі відбиваються люди, дерева, обличчя.2. Безсполучникове складне речення з неоднорідними частинами є в рядку:А Нема без втрати перемоги, без горя радості нема.Б Замовк жартівливий вітер, причаїлась верба зелена, ущухли голосні пташки.В Переконатися пора: зробивши зло – не жди добра.Г Рівнина мовчала; жодного згуку не було чути. 3. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено):А Ластівки літають низько завтра буде дощ.Б Махнула осінь в ліси вони зацвіли пурпуровими сірими та жовтими фарбами.В Рум’яна осінь хилить віти горіхи жовкнуть на ліщині.Г Стоїть край лугу і сміється мати я пам’ятаю день той дотепер. 4. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити крапку з комою в рядку (розділові знаки пропущено):А Глянув на Дніпро і душа зраділа.Б Бачу здалеку хвиля іскриста грає вільно по синьому морю.В Гуляють хмари сонце спить.Г Був гарячий червневий день сонце палило нестерпно замовкли птахи квіти і дерева стомлено опустили листя.Прочитайте текст. Виконайте завдання 5-6 до нього. Відповідь (букву) впишіть у таблицю1)Засвітила ніч небесну люстру і молодий місяць, як диригент, підняв руки. (2) Плесо забриніло зорями-дзвонами, які дивовижно мерехтіли і сяяли, осока нашорошила гострі вуха й викумкувала кларнетами. (3) В широколистому лататті спалахнули білі лілеї, переливалися перламутрово куліси густого верболозу.(4) Риба виляскувала на тихоплинні, вимальовуючи кола. (5) Віртуозними солов’їними трелями озвалася ніч. А. Пашкевич5. Складним, що поєднує різні види зв’язку , є речення:А перше;Б друге;В третє;Г четверте.6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:А першому;Б другому;В третьому;Г четвертому.Завдання 1 2 3 4 5 6Відповіді Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.7. Установіть відповідність. Вид зв’язку між частинами Приклад складного речення 1 сполучниковий сурядний А Розвели нас дороги 1 і підрядний похмурі, і немає 2 жалю й гіркоти, 3 тільки часом у тихій 4 задумі випливаєш з-за обрію ти. 2 сполучниковий сурядний Б Низько біжать димчасті хмари, і безсполучниковий жалібно кигичуть на вітрі чайки. 3 сполучниковий підрядний В Десь читав я, що з літами все долає і безсполучниковий мудрий спокій, і в красі його жорстокій не знайти юнацьких мрій. 4 сполучниковий сурядний і Г Люблю я дощ рясний, що гучно з неба підрядний та ллється: після дощу того уся земля безсполучниковий цвіте. Д р моря потемнів, місячна доріжка пригасла, і сам місяць дотліває червоною купою за пагорбами, де вдень було видно розлогі плантації виноградників. 8. Установіть відповідність .Схеми речень з різними Приклад 1видами зв’язку 2 3 4 □, □ 1. , □. А Сонце висварило в осені ще один погожий день, і він не знав, куди йому занести бабине літо. ___ 2. □, ↔ і □, □. Б Зліва співали струмки, що збігали з гір, кожен з них мав свій голос. ___ 3. □, ↔ і □: □, □. В Яблуні були дужі, крислаті, вони вкутали сад від поля, а вишеньки цвіли несміливо, наївно, сором’язливо.4. □, □, ↔ а□ . Г Тьмяно світили ліхтарі, обабіч дрімали старі каштани. Д Ця п’єса почалася вже давно, і лиш тепер збагнув я: то вистава, де кожен, власну сутність загубивши, і дивиться, і грає.((Також надаю файл для більшого розуміння))