picsell
?>

Прочитайте пари речень. Друге речення переробіть на вставну конструкцію. Новоутворені речення запишіть. Зразок. Годинник показував зовсім не ту годину. Що з ним? – Годинник – що з ним? – показував зовсім не ту годину. 1. Під час канікул ми побували на морі. Це було в серпні. 2. У цьому ставку риби не було зовсім. Про це я довідався згодом. 3. Страшна звістка застала мене вдома. Бодай такого нікому не переживати! 4. Хлопець злякано вдивлявся в темряву, намагаючись зрозуміти дивний шелест. У страху очі великі. 5. Катер стрілою мчав по морю. А ж вітер свистів у вухах. 6. Літак білим птахом пронісся над нами. Він несподівано виринув з хмар.

Украинская мова

Ответы

ldstroy

Діти рано ставали дорослими. Поруч із дитячими розвагами впевнено крокувало справжнє життя, насичене працею і турботами. П'ятирічне дівча колесало меншого братика. Хлопчик був завзятим очередником, його могли віддати в науку до майстра. Трохи пізніше хлоп'я подалося на заробітки. Зароблені гроші, зрозуміло, йшли на користь сім’ї, Та ось, юнак голив бороду залишаючи вуса, як ознаку козацтва. Батько мав право зазначити: "Син - мій, та розум в нього свій". З цього віку хлопець вважався парубком. На парубоцькі громади накладалися обов’язки: до старим і немічним, впорядкуваня самотніх могил, прикрашання храму перед святами. Парубоцтво - певний рубіж у житті юнака. “Не той козак, що на коні, а той, що під конем” - говорили запорожці. Вони мали на увазі, що тільки в біді випробовуєцться характер молодого воїна. Юнак не міг стати січовиком, не подолавши човном Дніпровські пороги. Невмілого й вередливого відправляли додому.

Объяснение:

anastasiaevent4
- Привіт!
-Привіт!
-Як справи?
- Добре, а в тебе як?
- Чудово, ти знаєш, що свято Маколая наближається?
-Звісно що знаю. Як вважаєш, він тобі щось подарує?
-  В цьому році я вів себе добре, тож думаю він мені щось подарує
- Він завжди дарує чудові подарунки, кожного року Миколайчик приносить цілий пакунок цукерок та чудову іграшку. І як йому вдається бути не поміченим?
-  Я вважаю, що добро потрбіно робити безкорисливо.
- Чудова думка, але я завжди залишаю йому декілька цукерок на підвіконні, я вважаю що він на це заслуговує, бо в нього  робота не з легких, бо потрібно за ніч подарувати всим дітлахам.
- Ого! Добре що ти пригадав про цукерки, моя мамуся, саме спекла чудове печиво і приготувала какао, не хочеш до мене завітати?
- Чому б і ні, я не відмовлюся.
- Ходім?
-Ходімо!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте пари речень. Друге речення переробіть на вставну конструкцію. Новоутворені речення запишіть. Зразок. Годинник показував зовсім не ту годину. Що з ним? – Годинник – що з ним? – показував зовсім не ту годину. 1. Під час канікул ми побували на морі. Це було в серпні. 2. У цьому ставку риби не було зовсім. Про це я довідався згодом. 3. Страшна звістка застала мене вдома. Бодай такого нікому не переживати! 4. Хлопець злякано вдивлявся в темряву, намагаючись зрозуміти дивний шелест. У страху очі великі. 5. Катер стрілою мчав по морю. А ж вітер свистів у вухах. 6. Літак білим птахом пронісся над нами. Він несподівано виринув з хмар.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

evada2
elmira01048775
hellomaxim
monolit-kolomna
oyunabaduraeva
kim-1971
Екатерина1369
Vladimirovna Yevtodeva
qadjiyevaaynura
Шитенков
delfinmos
Galina-Marat1096
Щуплова Александр
zotovinbox468
Sergei1198