1. Неправильно вжито тире в реченні А На наших озерах – ми бачимо гагару лиш на початку вересня. Б Собака на сіні – це саме той, хто сам не гам і другому не дам. В Старшого дідового сина звали Карпом, меншого – Лавріном. Г Пізня осінь із дощами та вітрами – суцільний смуток на душі. Д Найсерйозніша людина, яку я бачила в житті, — моя тітонька. 2. Кома не ставиться в реченні А Озвався постріл над рікою і до коня схиливсь козак. Б І говорили на зборах про порядок і виносили рішення. В Небо раптом укрилося хмарами і вітер почав дужчати. Г Яблука падають і вже червоний килим під яблунею. Д Ще довго він мовчав і ми всі сиділи немов заціплені. 3. Одне з речень відповідає схемі [ ], і [ ] А Мабуть, так ми і вчинимо і це буде дуже правильно. Б Вечірня зоря встає над містом і я не помітно засинаю. В Чого ти так гірко плачеш і чим я тобі можу зарадити? Г У парку проходить фестиваль і лунає голосний сміх. Д Сергій знає, що йому робити і як поводитися будь-де 4. Виберіть три пунктограми, які необхідно використати в реченні А тінь сягала, це я недавно бачив, аж на дальні, вкриті молоденькою зеленню приподільські кручі, на яких зранку гасає дітвора з м’ячем: кручі ті найраніше зустрічають весну. 1 кома при вставних реченнях 2 двокрапка при узагальнених словах 3 кома при відокремлених означеннях 4 кома в складносурядному реченні 5 двокрапка у безсполучниковому складному реченні А 1, 2, 3 Б 2, 3, 4 В 1, 3, 4 Г 1, 3, 5 Д 2, 3, 5 5. Одночасність подій виражають частини складносурядного речення А Прокотився грім з розгоном, грають блискавок шаблі, пахне морем і озоном від притихлої землі. Б Настане літо, жовтий цвіт укриє липу до вершини. В Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів. Г Життя торкає серця струни чулі, і я на крилах пісні лину знов. Д Темніє схід, а там, на заході, кривавий слід лишило сонце. 6. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки вилучено) А Так по землі приходять весни і по грозі сіяє день. Б Навколо стояла така тиша і чути було золотий дзвін переджнивності. В Пахне сіно лугове і зав’язь в чистих росах зріє. Г Зрідка пробіжить тут заєць і спиниться на кручі вовк. Д Тільки коники сюрчать і перепел іноді підпадьомкає. 7. Коми не треба ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки вилучено) А Коли він торкався смичком до струн скрипки все на світі зникало і залишалася тільки музика. Б Життя торкає серця струни чулі і я на крилах пісні лину знов. В Темніє схід а там на заході кривавий слід лишило сонце. Г Райдуга на небі барвно грає в землю упираючись тугу і ні на хвилинку не втихає тракторів розмова на лугу. Д То хмарка набіжить і бризне дощ кра ясною вільгістю оббризкавши цвітінь то сонце вигляне ласкаво-променисте і знов сховається і знову дощ і тінь. 8. Тире ставиться 1 у складносурядному реченні 2 у неповному реченні 3 між підметом і присудком 4 у безсполучниковому реченні А Встановлено, що мовець активно використовує близько 3000 слів упродовж дня, а розуміє – у десять разів більше. Б Учитель – друг і порадник. В Озвався постріл над рікою – і на коня схилився козак. Г Доводилося поспішати: чим швидше ми вийдемо з пісків, тим менше небезпеки потрапити під тебаз – так званий пропасний вітер, – який може засипати нас пісками, якщо застане в дюнах. Д Стукіт помалу затихав, затихав – і вмер. Текст і завдання до нього 1. Старий діловий Поділ під старим аристократичним містом, між ними тисячі невидимих багатониткових зв’язок – нерозрубних, життєдайних, антагоністичних, кревних… 2. Піщана оболонь з луками, сіножатями, болотами й озерами, з яких бере воду Почайна. 3. Кучеряві вруна верболозу на піщаних обмілинах приносять з вітерцем свої вітання-пахощі. 4. Дніпре, ріко слов’янська!.. 5. Біжиш на зустріч, несеш води і перед твоєю величчю й красою вмовкають учені розмови, паморочиться в голові затятих мандрівників, смирніють веселуни. 9. Орфографічну помилку допущено в слові А невидимих Б життєдайних В піщана Г вітання-пахощі Д на зустріч 10. Ускладнені однорідними членами речення А 1, 2, 3 Б 2, 3, 4 В 3, 4, 5 Г 1, 3, 5 Д 1, 2, 5 11. Складносурядним є речення А 1 Б 2 В 3 Г 4 Д 5 12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А 1 Б 2 В 3 Г 4 Д 5