?>
1. Проаналізувати структуру складних речень з різними видами зв’язку. Перепишіь речення, розставте розділові знаки. Підкресліть підмети рта присудки. Після кожного речення цифрою позначити його вид : 1 — складні синтаксичні конструкції з безсполучниковим і сурядним зв’язком; 2 — складні синтаксичні конструкції з безсполучниковим і підрядним зв’язком; 3 — складні синтаксичні конструкції з сурядним і підрядним зв’язком. 1. По вечері гості примощуються де кому вигідніше а господар виймає книжку і починається лектура… 2. Хо збирає всю свою потугу проймаючим холодом віє борода його чудодійна сила мов хмари ті насуває найстрашніші картини перед очі лектора а лектор наче не помічає сього. 3. Ураз Хо помічає що від погляду того діються з ним незвичайні речі з бороди вже не віє проймаючий холод, вона тратить свою чудодійну силу, тіло його меншає, легшає немов частина його парою взялася або порохом розсипалася. 4. Хо підійшов до села і перша хата яка кинулася йому у вічі була шпиталь місце страждання і заразом боротьби з тим стражданням. 5. Тихо було мертво але Хо не помічав сього він сидів, замислившись. 6. То не віл був у ярмі звичайний господарський віл якого паша й спочинок могли зробити щасливим ярмо було наколене на шию дикому турові, загнаному знесиленому але овіяному ще степовим вітром 7. Скрізь тепер весело ясно світ божий скидана рай а білява панночка із смутними очима сумує (З тв. М. Коцюбинського
Ответы
Скоро почнуться зимові канікули, на які я з нетерпінням чекав. Я хочу їх провести весело і з користю, тому заздалегідь дещо запланував. Відомо, що найкращий відпочинок - це подорож. Я дуже люблю подорожувати, тому що це приносить мені не лише велике задоволення, а й дає багато знань про навколишній світ. Цього року ми з сім*єю вирішили, що є чудова нагода краще пізнати рідну країну. Тому ми вирушаємо у прекрасне старовинне місто - Кам*янець-Подільський, де на нас чекають чудові краєвиди, історичні пам*ятники, зворушливі зустрічі.