Якось в одній сільській школі хлопчик штовхнув дівчинку так, що вона заплакала. ЇЇ тато був учителем у класі. Дівчинка відразу йому поскаржилася. Побачивши це, хлопчик одразу притиснувся до стіни в очікуваниі покарання. Що зробити вчителю щоб виховати й дівчинку, і хлопчика? Тато нахилився до доньки й щось ів їй на вухо. Вона миттєво витерла сльози й усміхнулася. Дівчинка підійшла до хлопчика, котрий її образив, і простягла йому долоню, у якій лежали цукерки. Він довго дивився на цукерки, на дівчинку й на вчителя. Потім узяв цукерки, відвернувся та заплакав.
Объяснение:
на рахунок 3 речення, не впевнена що там можна щось взяти за словосполучення. У 2 така ж ситуація, але можна спробувати "її тато". Все інше правильно~
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
балів 10 питань Тестом 1. В якому реченні означення не відокремлюється (розділові знаки вилучено) А Виводить лісова стежинка до верб заснулих край села. Б Єднає нас над кручами Дніпра земля на хліб і сіль багата. В У тиші настояній духом гречаним напахченій визрілим паром городнім сиджу перед дідом. Г По дворах навантажені всяким збіжжям стоять вози готові в дорогу. Д Стоять налиті сонцем дні. 2.В якому реченні означення відокремлюється комою (розділові знаки вилучено) А Гудуть з вітрами до світання дощем оплакані сади. Б І тиха осінь мрійна яснолиста несла в серця надію і тривогу. В У снігу по коліно стоїть з хати винесена ялинка. Г Побите дощем поле ще й град поб’є. Д Здобутий працею сухар м’якший від дарованого бублика. 3. В якому реченні є дієприкметниковий зворот А Там, на рівному березі невеликої повноводної річки Почайни, виднілося чимале селище. Б В імлистій долині, осяяній срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці. В Непроглядний гай стоїть тихий та спокійний, темний та свіжий. Г Зашуміла вода на низині, шукаючи виходу. Д Вогка земля мліла в гарячому золоті сонячного проміння, вільна від тіней і холодків. 4. Не відокремлюється означення в реченні (розділові знаки вилучено) А Ганна з її охотою до роботи безпосередністю щирістю та привітністю теж якось одразу сподобалася своїм новим знайомим. Б На голій одполірованій морозом до блиску шматині землі роз калачик. В Покинута людьми на довгі дні дорога помирає в бур’яні. Г Досвітні огні переможні урочі прорізали темряву ночі. Д Наляканий громовицею тихенько заіржав кінь. 5. Відокремлюється означення у всіх реченнях, окрім (деякі розділові знаки опущено) А Біліє розквітла гречка де-не-де підсинена волошками та ще зжовтіла від суріпки, а над нею, а в ній зрідка прокочується бджолиний звук. Б „Запам’ятайте, – говорив учитель, – Вітчизна починається з берізки посадженої своїми руками, з прозорої водиці зі струмочка, що протікає поруч із вашим домом”. В Картоплі по пояс густі непролазні. Г Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав. Д Намита сонцем і вітрами хлюпоче веслами весна. 6. Відокремлене означення є в реченні А Брате мій Дніпре, батьку мій дорогий; прекрасний, скільки радості, скільки глибоких найдорожчих почуттів принесли моєму серцю рідні твої води. Б Ти сонце, ніжне й щедре, якому я поклоняюся й поклонятимуся все життя, річко моя дорога й велика. В І очі мої, і мій слух – усі почуття заспокоєні біля тебе, оповиті тобою, красо моя, моє свято, щастя моє. Г Сухобрусові дочки, Марта й Степанида, були малими гарні дівчатка: кароокі, чорняві, круглолиці і з ямочками на щоках. Д Окрім гри на сопілці, Хома провора дуже любив пісні. 7. У всіх реченнях є відокремлене означення, окрім (розділові знаки вилучено) А Саме слово є чинником здатним переносити величезний обсяг інформації з минулого в сьогодення і з сьогодення в прийдешнє. Б Земля скована морозом покрилась білим снігом. В Переляканий запорошений снігом без шапки счав Василько по дорозі назустріч холодному вітрові. Г Веселий гостинний він любив товариство. Д Заворожені красою ніколи не бачених степів причаїлися гори. 8. Поширене означення відокремлюється в реченні (розділові знаки вилучено) А Зупинився біля мальвами закосиченої ліси. Б На призьбі затіненій розлогою грушею хтось заворошувся встав. В Вже видно червоні очі й тремтячі рожеві храпи коней спотворені люттю обличчя верхівців. Г Насмерть перелякана козаками шляхта сховалася за міськими мурами. Д З’єднане з основними силами селянсько-козацької армії військо Кривоноса становило велику силу. 9. Відокремлене означення є в реченні (розділові знаки вилучено) А Це були неприємні і страшні озера з чорною водою і чорними торф’яними берегами. Б В хату ввійшов старий Джеря високий тонкий з сивуватими довгими вусами з нужденним блідим лицем та смутними очима. В А далі – густо обсаджена липами й осокорами алея. Г Усіяна колосками земля пахла соком скошених трав. Д Знесилений кінь зупинився важко дишучи. 10. Поширене означення не відокремлюється комами в реченні (розділові знаки вилучено) А Рівний залитий сонцем степ доразу принишк. Б Дніпро розбуджений подихом весни гнівно трусонув могутніми плечима із себе крижаний панцир зими. В Петро стрункий широкоплечий з русявим чубом і синіми очима стояв серед хати. Г Гілки дерев мокро блищали зволожені по-весняному. Д Обабіч шляху лежали незнайомі поля перекраяні вузькими довгими нивами.
важкий-важчий,найважчий,більш важкий,найбільш важкий;
тугий-тужчий,найтужчий,більш тугий,найбільш тугий;
товстий-товщий,найтовщий,більш товстий;найбільш товстий
хороший-кращий,найкращий,більш хороший;найбільш хороший;
близький-ближчий,найближчий,більш близький ,найбільш близький.
3.Олексій-Олексійович,Олексіївна;
ігор-Ігорьович,Ігорівна
валерій-валерійович,валеріївна
Григорій-григорович,григорівна
лука-лукич,луківна
ілля-ілліч,іллівна
микола-миколаївна,миколайович
роман-романович,романівна
4.підручника,кілограму,польоту,заводу,уроку,конкурсу,спокою,глобуса,бензину,дефісу,прямокутника,тексту,балету,прапора.
5.Бугський,луцький,гадяцький,калуський,паризький,чеський,ризький,сиваський.
6.пролісок - префікс. -суфікс. преф.про, ліс корінь, суфікс ок, основа все слово, закінчення нульове. спільнокореневі слова ліс, лісовий
Хмарність
хмар=корінь
ні=суфікс
сть=закінчення
Біг .Слово утворене від дієслова бігати. 3. Твірна основа — біг- (усічена). 4. Слово утворене відкиданням суфікса -а-. 5. Безсуфіксальний іб творення.
Бездарність -Без- префікс
дар- корінь
н, і, ст - суфікси
закінчення нульове