Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. Згрупувати словосполучення з прислівниками залежно від того, що вони означають —причину, мету чи міру/ступінь дії. Записати у 3 стовпчики.Трохи повернути, забути спохвату, говорити мимоволі, дуже хвилюватися, повторювати утретє, чимало набрати, залишити навмисне, чинити на зло, виставляти напоказ, забути с перечепитися зосліпу, подарувати на радість, викинути зозла, розділити начетверо, перевершитинабагато.
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.