Вкажіть безсполучникове складне речення: А) До Миколи не сій гречки й не стрижи овечки. Б) Коли квітень з водою, то травень з травою. В) Дощ упору – золото. Г) Май холодний – рік хліборобний (З нар. творчості 2. Вкажіть безсполучникове складне речення з однотипними А) Багато снігу – багато хліба. Б) Де сніг буде – хліба прибуде, де вода розіллється – сіна набереться. В) Свій, не свій – на дорозі не стій. Г) Опеньки з’явилися – літо скінчилося (Нар. творчість). 3. Визначте безсполучникове складне речення з різнотипними А) Щастя має ноги, біда має роги. Б) Ранні пташки росу п’ють, пізні слізки ллють. В) Щастя біжить, а нещастя летить. Г) Не копай другому яму – сам упадеш (Нар. творчість). 4. Вкажіть смислові відношення між реченнями в поданому безсполучниковому складному: Без хазяїна двір плаче, без хазяйки – хата (Нар. творчість). А) Одночасність дій, явищ. Б) Часову послідовність дій, явищ. В) Зіставлення (протиставлення) змісту одного речення зі змістом іншого. 5. Вкажіть смислові відношення між реченнями в поданому безсполучниковому складному: Дивлюсь у воду – місяць у воді сміється. А) Умовно-наслідкові. Б) Причиново-наслідкові. В) Часові. 6. Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому складному реченні: Квітень виправдовував свою назву весело гомоніли струмки, сніг розтанув, у полях зазеленіла озимина, горбила чорну спину блискуча рілля, і справжні озера голубіли у видолинках (Ю. Збанацький). А) Двокрапку. Б) Крапку з комою. В) Тире. Г) Кому.