До ть, треба зробити синтаксичний розбір речення і намалювати схему двох речень 1. Ті, хто пливуть за мною, будуть чути: над нами з радості ангели схлипнуть 2. Стояла тиха і по-своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу спускався сизий присмерк, а з-під кожного куща виповзав туман ​

Школа для мене - це не просто місце, де я навчаюся. Шкільні роки - це значна частка мого життя. Коли першокласник йде до школи, він ще дитина, а закінчує школу вже юнак, людина майже доросла. Тому школа така важлива: саме там значною мірою ми виростаємо. Якими ми виростемо, залежить і від школи теж. У школы нас не тыльки навчають, але й виховують. Також, в школі ми вчимося спілкуватися з однолітками. Ми сваримося і миримося, дружимо і ворогуємо, допомагаємо один одному і змагаємося. Ці навички нам знадобляться у подальшому житті.

-Ось вже і осінь.Така золота.
-Еге ж.Така гарна і мрійлива пора року.
-А ти любиш осінні квіти?
-Так,адже вони останні в році.Айстри завжди меня веселять своїми кольорами.Чи ти любиш осінь взагалі?
-Навіть не знаю.Я люблю  чарівні листопади, осінні свята,легку прохолоду.Але ненавиджу коли йдуть дощі і на вулиці брудно,скрізь грязь(не знаю на укр).
-Я люблю перший дзвоник.Коли всі у формі,з квітами йдуть отримувати знання.А ти?
-Можливо,але я не люблю ходити до школи.Особливо виконувати домашні завдання.
-Але це знадобиться у житті.Вибач,але я маю поспішати.Удачногодня.Бувай
-дякую.Бувай