До ть, будь ласка, терміново •Вона перебирає моє волосся, лоскоче мене за вухом, ніби я якесь мале. •Вона - щось таке, що підносить людину вгору, і завмирає в неї дух. Потрібно скласти схеми (як до складнопідрядних речень) до цих двох речень. ів.

[    ], [    ], (ніби    ).  - питання від головних частин - як?

[    ],(що   ),і (       ). - питання від першої частини до другої частини - яке?

Вот

Объяснение:

- Так ось як, нарешті ти кандидат і додому приїхав, - говорив Микола Петрович, потрогівая Аркадія то по плечу, то по коліну. - Нарешті!

- А що дядько? здоров? - запитав Аркадій, якому, незважаючи на щиру, майже дитячу радість, його наповнювала, хотілося швидше перевести розмову з настрою схвильованого на буденне.

- Здоров. Він хотів було виїхати зі мною до тебе назустріч, та чомусь передумав.

- А ти довго мене чекав? - запитав Аркадій.

- Так годин близько п'яти.

- Добрий татусь!

Аркадій жваво повернувся до батька і дзвінко поцілував його в щоку. Микола Петрович тихенько засміявся.

- Яку я тобі славну кінь приготував! - почав він, - ти побачиш. І кімната твоя обклеєна шпалерами.

Приблудна птаха Під час канікул, влітку до мене приїзджали мій дядя с дітьми. Я до мамі накрити на стіл. Потім я зустрічала своїх родичів. Ми з дітлахами пообідали, та пішли гуляти. Ми весело провела час. Під вечір ми зголодніли, та пішли додому. Я з дітьми зайшла в двір, була тиша, усі мовчали. Я бачила маму біля дерева, вона сказала: - Тихо, тихо! - тихо вона промовила. Ми всі завмерли. Моя мама ближче та ближче тихо підходила до дерева та промовила: - Інокентій, лити сюди! Утворилося, що то був папуга, так то був папуга! Мама його ледь спіймала. Ми всі дуже здивувались, що цей папуга робить на вулиці? Ми йому придбали клітку, та назвали Кеша (Інокентій). Він дуже веселий, він вже навчився говорити! - Кеша хороший, Кеша красавчик, Я хочу їсти! Навіть почав співати деякі пісні. Кеша дуже красивий, він зелено-голубий. Відтоді він живе у нас. Я за ним слідкую, годую, доглядаю. Він в мене самий найкращий!