Спиши текст, замінивши дієслова, які означають незавершену дію, дієсловами, які означають завершену дію. Сонечко блищить. Гаї розвиваються, садки зацвітають. Тьохкає соловейко на клені. Кує зозуля на високій березі. Гуде бджола, мигтять білі метелики понад молоденькою травичкою.

Сонечко блистіло. Гаї розвинулись, садки зацвіли. Тьохкав соловейко на клені. Кувала зозуля на високій березі. Гуділа бджола, миготіли білі метелики понад молоденькою травичкою.

Объяснение:

- Онучек, давай навколо нашого дома посадимо сад? - спитала бабуся - Гаразд. Можно посадити яблуні, груші, абрикоси, вишні. - порадив онук бабусі - Що скажешь за малину та клубнику? - Згоден. Можно, буде осіню робити варення - Звичайно! - підтримала бабуся свого онука - Я ще думаю, що можемо посадити кавуни. Щоб в літку було чим посмакувати - Ти ж не забувай про овочі - нагадала бабуся онукові - Помідори, морква, картопля. І багато всього. - І в зимку буде, що нам всім - Пішли, бабуся! - гукнув онук бабусю - Ідем, дитино, ідем!

- Бабусю, у мене з'явилася чудова ідея !- скрикнула Даринка.

- Правда?Яка? - з подивом запитала бабуся .

- Давай посадимо навколо нашого будинку великий,зелений,квітучий сад!

- Це чудова ідея! Але за садом треба буде ретельно піклуватися, ти впевнена що зможеш?

-Звичайно! Я хочу під вікнами посадити багато кущів: калину, жасмин, глід,смородину, кизильник, айву та барбарис.

-Це просто супер ! Ще можемо облаштувати велику клумбу з рясноквітучими квітами : айстрами, півоніями, дельфінієм, флоксом,ліліями. До речі, лілія- улюблена квітка твоєї мами.

-Так?,- на обличчі Даринки виник подив-, А я й не знала! Але татові більше подобаються декоративні рослини, такі як: лимонник, жимолось, плющ та дикий вуиноград.

-Тоді, щоб догодити всім, ми посадимо і виростимо усе ! Місця у нас вистачить!

-Супер! А можна буде поставити кілька садових гномиків?

-Звичайно! вони будуть чудовою окрасою саду!

-Дякую , бабусю! Ти у мене найкраща!- вона підбігла до бабусі і обняла її.

-Я теж тебе люблю, мій маленький садівничок!