Поставити дієслова у третю особу множини і записати потрібне закінчення: еш, єш або иш: Лет...ш, зберіга...ш, чорні...ш, збира...ш, ста...ш, ми...ш, малю...ш, гон...ш, рв...ш, пахн...ш, шум...ш, гуд...ш, стриба...ш, ді...ш, принос...ш, каж...ш, зроб...ш, знаход...ш, одяга...ш, трима...ш.

Відповідь:

Летиш, зберігаєш, чорнієш, збираєш,

стаєш, миєш, малюєш, гониш, рвеш,

пахнеш, шумиш, гудиш, стрибаєш,

дієш, приносиш, кажеш, зробиш,

знаходиш, одягаєш, тримаєш.

Пояснення:

Білки в лісі.

З ранку до пізнього вечора працюють в лісі веселі, шустрі білочки. Зовсім не встигаєш стежити за їх пересуваннями.

«Мама, я бачу білок!» - вигукнув радісний малюк. А білок вже й слід прохолов.

Піднімуться пустотливі білочки на вершину величезної сосни, перемахнути з гілки на гілку. Потім спустяться вниз за їстівними припасами: смачними грибками, добірними горішками, засохлими ягідками.

У лісових коморах ці чудові господині заховають те, що знайшли.

У затишному будиночку-дуплі зроблять вони теплі гнізда, расселятся в них, і скоро в нових квартирках з'являться маленькі білченята. Вони будуть швидко зростати і виховуватися турботливими батьками.

А лютої зими щасливі сім'ї білок будуть рятуватися від сильних морозів, різких, холодних вітрів і рясних снігопадів. Надійно жити в теплих, затишних гніздах

Існує на світі країна Українська мова. У цій країні живуть частини мови- самостійні і службові. Самостійні мають своє лексичне значення і запитання, а службові лише допомагають їм. Самостійни частини мови можуть бути у реченні другорядні і головні. Головні несли у собі найважливішу інформацію, а другорядні лише її доповнювали. І так було завжди. Але одного сонячного дня другорядні члени запитали у головних: "А чому це тільки ви найважливіші?! Ми теж хотімо бути головними!",- рішуче вони сказали. Головні не погодились зрекатися свого місця і не поступились. Тоді і ропочалася між ними ворожнеча.