Аналiз вірша «Оксана» А.Малишка

Тема: поетична розповідь про значення життєдайного дощу.

Основна думка: оспівування дощу як життєдайної, цілющої сили для природи.

 

Художні засоби.

Епітети: сині чоботи, синя сорочка, сині мелодії, неба широкого, синіми стрілами, сині листочки, дрібно писав, темні пущі, важкої породи.  

Уособлення (персоніфікація): вихопивсь дощик поміж заграв, дощик мелодії понапинав, стрілами закресав, писав; посміхнулися пущі; дуби чухали голови.  

Зменшуванні суфікси (пестливі слова): листочки.  

Повтор (рефрен): «вихопивсь дощик поміж заграв».

Повтори: сині.

Алітерація: синіми стрілами закресав.

Риторичний оклик: «І добрий-добрий!»

 

Кількість строф: три.

Рими: заграв – понапинав, сорочка – лісочка, закресав – писав, обрій – добрий, гущі – пущі, породи – насолоди.

Объяснение:

Відповідь:Тема: поетична розповідь про значення життєдайного дощу.

Основна думка: оспівування дощу як життєдайної, цілющої сили для природи.

 

Художні засоби.

Епітети: сині чоботи, синя сорочка, сині мелодії, неба широкого, синіми стрілами, сині листочки, дрібно писав, темні пущі, важкої породи.  

Уособлення (персоніфікація): вихопивсь дощик поміж заграв, дощик мелодії понапинав, стрілами закресав, писав; посміхнулися пущі; дуби чухали голови.  

Зменшуванні суфікси (пестливі слова): листочки.  

Повтор (рефрен): «вихопивсь дощик поміж заграв».

Повтори: сині.

Алітерація: синіми стрілами закресав.

Риторичний оклик: «І добрий-добрий!»

 

Кількість строф: три.

Рими: заграв – понапинав, сорочка – лісочка, закресав – писав, обрій – добрий, гущі – пущі, породи – насолоди.

Пояснення:

Зараз чи не на першому місці не тільки в нашому місті , а й в усьому світі коштує проблема збереження екології . І я, і моя родина намагаємося зберегти екологію на нашій « блакитній планеті ». Навіть найпростіша акуратність під час відпочинку на природі - це вже велика справа. Адже всі ми - люди , ми відповідаємо за все , що нас оточує. І якщо ти прибереш сміття після себе, чи не кинеш повз урни клаптик паперу або пластикову пляшку на газон , то зробиш краще не тільки собі і оточуючим , а й майбутнім поколінням. 
   Погодьтеся , приємно милуватися чистими вулицями , гуляти по прекрасною набережною , проводити час в зеленіючих парках і скверах міста . Адже їх чистота та благоустрій залежить від кожного з нас.      Кожен з нас хоче жити в чистому місті . Кожен з нас розуміє , що сміття - це хвороба. Хвороба суспільства , хвороба міста , хвороба в прямому сенсі слова . Кожна розумна людина хоче захистити себе , свою сім'ю від цієї хвороби. Кожен хоче , але не кожен щось для цього робить.     У масштабі моєї родини , наприклад , ми вирішуємо цю проблему тим , що намагаємося не смітити , стежимо за чистотою не лише у своїй квартирі , але в своєму під'їзді і в своєму дворі. « Чистий двір , чиста вулиця , чисте місто ! » - Це має стати стилем , нормою життя , відмінною рисою світогляду і поведінки
жителів нашого міста

Відповідь:

Дуже важливо мати самодисципліну для людини . Це впливає на відношення до себе від інших . Якщо ми будемо піддаватись на правокації - наша реакція може спричинити великі проблеми в першу чергу для себе . потрібно слідкувати за своїми діями , словами , навіть -якщо нас критикують . самодисципліна також впливає на поведінку людей , які тебе знають , або просто гають за твоїми діями . Від самодисципліни також залежить- буде в тебе мало друзів , чи багато .

твоє життя може бути набагато кращим , якщо будеш працювати над самодисципліною :

буде багато друзів ;

гарне відношення людей до тебе ;

успішність в школі , коледжі і на роботі.

Пояснення: