укажите вариант, в котором НЕ с наречием пишется раздельно: А) встретить (не)дружелюбно Б)работа выполнена (не)плохо В)произнести (не)громко, а тихо Г) нет ответа 2. Укажите наречие, которое не употребляется без НЕ: А)(не)известно Б)(не)справедливл В)(не)аккуратно Г)(не)брежно 3. Если наречие можно заменить синонимом без НЕ или близким по значению выражением, то оно пишется : А) слитно Б)раздельно 4. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно? А) (не)далеко Б) (не)ихо, а громко В) отнюдь (не)быстро Г) нисколько (не)убедительно 5. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется раздельно? А) (не)взрачно Б)(не)вежливо В) вовсе (не)мало Г)(не)уклюже 6. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно? А) (не)удачно Б) (не)богато, а бедно В) нисколько (не)убедительно Г) далеко (не)интересно 7. В каком варианте ответа на конце наречий пишется о? А) издавн… Б) слев… В) справ... Г) накрепк… 8. В каком варианте ответа на конце наречий пишется а? А) засветл… Б) досыт… В) до Г) исстар… 9. В каком варианте ответа на конце наречий пишется ь? А) замуж… Б) уж… В) наотмаш… Г) невтерпеж…

ответ:я тупой

Объяснение:для этого

Орфографія- це правопис. Орфографія містить кілька розділів, кожен з яких є сукупністю правил, що базуються на певних принципах.

Головний розділ орфографії- це розділ про позначення звуків мови буквами.

Окремий розділ орфографії складають правила написання слів разом, окремо чи через дефіс, що залежить від змісту та поєднання з іншими словами (нарешті ми з вами зустрілися! - на решті теріторії люди також неодноразово стикалися з цим загадковим явищем).

Правопис регламентує вживання великої літери при написанні власних назв (Конотоп, Париж, Всесвіт).

Інші розділи орфографії регламентують закономірності переносу частин слів з одного рядка на інший, правопис запозичених слів, правила графічних скорочень слів, особливості вживання апострофа та інші правила передачі усної мови на письмі.

Тема людяності, сенсу людського життя, життєвого вибору цікавила багатьох письменників. У своєму творі Юрій Винничук також порушує одвічну проблему добра і зла, вірності та зради, доцільності самопожертви.

У сучасному світі кожен намагається протистояти лиху, кривді, жорстокості захищаючи добро, правду, справедливість. Саме такими є дракон Грицько та Пустельник. Але є й ті, що живуть за іншими принципами, які здатні обманути, втертися в довіру, згодом і зрадити, як наприклад князь.

Твір цей не втрачає своєї актуальності і в наш час. Він учить нас, що зі злом, несправедливістю треба боротися, але так, щоб не скоїти ще більшого зла, бо далеко не всіма шляхами можна дійти праведного діяння. І ніколи неправда не може бути на благо людині.

На мою думку, не зважаючи на те що був убитий позитивний герой повісти, добро все одно перемогло зло, тому що не можна побудувати справедливості неправедними діями, не можна стати щасливим на нещасті інших. Після вбивства дракона, князь який підступно змусив дракона битися з лицарями, козал: "Поки був дракон, я мав сенс жити", а новий правитель князівства після вбивства не знаходить собі місця, його тривожать муки совісті.