НУЖНО СДАТЬ РАБОТУ СЕЙЧАС Сполучник з’єднує частини складного речення у варіанті: а) Вечір гаптував небеса і золотом, і сріблом, і янтарем. б) Не тільки мотузок, а й терпець рветься. в) Дзвони грають, бо моя воскресає душа. 4. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів: А Довкола будиночків цвів бузок, і на білістіни падала тінь від листя (П. Панч Б Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли (М. Коцюбинський). В Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів (І. Франко). Г Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя (А. Шиян). 5. У якому рядку всі сполучники складні? А) Щоб, немов, ніж, якби, раз. Б) Якщо, теж, також, бо, немовби. В) Мовбито, немовбито, начеб, проте, нібито. Г) Начебто, цебто, щоб, буцімто, але

В,В,В

Объяснение:

наука завжди була невіддільною частиною розвитку суспільства. нові винаходи весь час перевертали суспільні погляди та змінювали життя народів. наука в житті кожної людини відіграє велику роль. завдяки ній ми зараз є інформатизованим суспільством, якому під силу подолати значну кількість важких хвороб.

ті країни, які приділяють значну увагу науці, завжди йдуть попереду інших та є більш успішними. в моєму житті наука також відіграє важливу роль. мені цікаво читати наукові праці та статті про досягнення в різних сферах. мені здається, що це сприяє моєму розвиткові. сучасна наука вчить глибше пізнавати світ, користуватися технічними досягненнями та економити час. сподіваюсь, що в найближчому майбутньому наш світ сколихне нове важливе відкриття.

т.г.шевченко ! досить було однієї

людини, щоб врятувати цілий світ,

цілу націю.

остап вишня.

доля карбувала його життя у формах трагічних. виявляється, один повсталий проти всіх може важити більше, аніж багато повсталих проти одного повстанець шевченко був гнівною мовою цілого поневоленого народу ; мовою колючою, як дріт, але правдивою та прозорою, як сльоза. мовою, в якій бурхлива епоха відлунювала в розлогих думах бандуристів — сама україна була потрощеною бандурою з обірваними струнами. разом з усією росією — булав ярмі царсько-кріпосницької системи. і яких же нелюдських сил треба було, щоб відкрити очі сліпому народові ! а він підняв його, пригнобленого та приниженого, розтоптаного із землі, указуючи на шлях та розплющуючи очі.

поет прагнув розбудити пам’ять народу, нагадати про мужність і незалежність наших предків. він закликає нас подивитися на свою країну й «полюбити щирим серцем велику руїну».

вимучений фізично, та не зламлений морально, шевченко навіть після заслання не зрікається україни, продовжуючи писати.

існують закиди на те, що шевченко — атеїст, але він відстоює християнський ідеал згармонізованої людини, яка живе у згоді з собою :

добре жить

тому, чия душа і дума

добро навчилася творить.

про шевченка написано тисячі томів досліджень, та найпроникливішим шевченкознавцем був і залишається народ, про якого він писав; народ, який все це пережив.

феномен шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприйняття , наше минуле і нашу надію на майбутнє.

для мене шевченко — це невичерпане натхнення, яке стане опорою для великих справ задля моєї україни !