А)пам"ятник Миколі Миклухо-Маклаю
Б)Про Миколу
В) Він сам уважав себе німцем, поляком і українцем
Г)Донька губернатора південних колоній Великої Британії.Марго Обертсон
Д)Нова подія взимку. Лист.
Е)Микола вмів закохати у себе.
Є)Могутній Микола, нащадок запорожців
ж)Переїхав да Санкт-Петербурга
З)титанічна праця Миколи Миколайовича виявилася нікому не потрібною.
И) поїздки в українське селище Малин.
І)Дружина Маргарита, прагнучи закінчити працю чоловіка
Ї) «Розлучатися з дорогою матір'ю дуже важко».
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Підкреслити сполучники. З'ясуваш, які смислові зв'язки виражають сполучники (поєднують однорідні члени речення чи частини складі речення Під хатою дідусь сивенький сидить, а сонечко низенько уже спустил Дніпром. Тече вода в синє море, та не витікає. Хочеться дивитись, як море заграе. Синє море звірюкою то стогне, то виє, (Т.Шевченка). Єв людини стежка чи дорога, сто разів вертає до порога. (А.Малишко.) з'явився равлик на стежині, немов турист із рюкзаком. (Д. Павличко.) Ні, не важко равлику, не важко, бо легка хатинка-черепашка. (Н.Забіла.) Пташки, що влітку так співали, у вирій вже поодлітали. (Є. Гребінка.) Птах виспівує нам на втіху, і ніщо не нагадує лиха. (В.Раєвський.) Підлабузнивсь до Горлиці Горобець, наче справді запорозький молодець. (Л.Глібов.)
Відповідь:
3.1. "Якби не було мрії ,- говорив В. Сухомлинський ,- праця втратила б свою привабливість"
3.2.«Земля найкраще пахне восени,– говорить сам до себе Тимофій. – Люблю її запах"
3.3. «Дурний ти, хлопче , – каже баба й додає: – Васильку, на те ти й уродився, щоб робити, а не лежати».
Пояснення:
1) якщо слова автора розділяють пряму мову, яка складається з одного речення:
«П, — а, — п».
2)якщо слова автора розділяють пряму мову, що містить два речення, то після слів автора ставимо крапку й тире, а наступне речення прямої мови починається з великої літери; лапки закриваються в кінці прямої мови:
«П, — а. — П».
3)якщо слова автора розділяють пряму мову, що містить два речення, то після слів автора ставимо крапку й тире, а наступне речення прямої мови починається з великої літери; лапки закриваються в кінці прямої мови:
«П, — а. — П».